“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【 】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性
“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的__________。
第 10 题 “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）A．广延性B．创造性C．长期性D．示范性
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性
“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。
“ 十年树木， 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】A．隐含性．滞后性C．创造性D．教育性
教师劳动的长期性特点可以形象的比喻为“十年树木,百年树人”() 此题为判断题(对，错)。
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性
“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。A.复杂性B.长期性C.示范性D.创造性
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。 A、复杂性 B、长期性C、主体性 D、示范性
“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）A多重角色B教育效果的长期性C创造性D纯真美好
“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A、空间的广延性B、时间的连续性C、周期性D、示范性E、长期性
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A、空间的广延性B、时间的连续性C、长期性D、示范性
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）A、特殊的复杂性B、劳动的协作性C、劳动量的隐含性D、显效的长期性
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。A、复杂性B、长期性C、创造性D、间接性
单选题“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）A多重角色B教育效果的长期性C创造性D纯真美好
判断题“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性A对B错
填空题“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。
单选题“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）A特殊的复杂性B劳动的协作性C劳动量的隐含性D显效的长期性
填空题“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的（）。
单选题“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A空间的广延性B时间的连续性C长期性D示范性
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A复杂性B长期性C示范性D创造性
单选题“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A空间的广延性B时间的连续性C周期性D示范性E长期性