学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异

学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。

  • A、群体差异
  • B、年龄差异
  • C、性别差异
  • D、学习方式差异
  • E、个体差异

相关考题:

学生通过群体差异可以影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在__________的差异上。

学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程( )。A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异

在教学活动中,学生智力因素对学与教的影响主要是通过__________、__________来体现的。

学生可以从群体差异和__________差异两个方面来影响学与教的过程。

学生这一要素主要从__________和个体差异两个方面影响学与教的过程。

在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过_____、_____来体现的。

学生这一因素主要从( )两方面影响学与教的过程。A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.个体差异

在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过__________和个体差异来体现的。

学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()

学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。A.年龄差异B.个体差异C.性别差异D.素质差异

在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过{pz_填空}、个体差异来体现的。

学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?()A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异

试述学与教的过程及相互影响。

学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异

学生对学与教的过程的影响体现在两个方面。即()与()。

学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。

教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和( )种因素。

教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。

教学设计要从()人手,确定学生的学习需要和教学的目的。A、为什么学B、学什么C、如何学D、教什么

多选题学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。A年龄差异B性别差异C社会文化差异D已有认知结构差异E学习方式差异

问答题简要说明学生作为要素之一从哪些方面影响学与教的过程。

填空题在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过____和个体差异来体现的。

多选题在学习与教学要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?( )A年龄差异B群体差异C智力水平D个体差异

填空题学生对学与教的过程的影响体现在两个方面。即()与()。

填空题在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过____、____来体现的。

填空题学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。

填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在( )的差异。

填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异、()和社会文化差异。