教师继续教育 题目列表
在使用心理健康教育档案过程中,需要突破保密性原则的前提条件是( )A.可能有自杀想法者B.有明显自杀意图者C.存在伤害性人格障碍或精神病患者D.怀疑存在伤害性人格障碍或精神病患者

在建立心理健康教育档案过程中,贯彻多样性原则的基本要求是( )A.要把常规搜集和随机搜集相结合B.要把定量搜集和定性搜集相结合C.要把学校搜集和家庭搜集相结合D.要把教师搜集和学生搜集相结合

心理健康教育是一门特殊的学科,具有很强的( )A.灵活性.B.知识性C.专业性D.科学性

下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员( )A.心理咨询师B.心理治疗师C.心理医师D.心理健康教育工作者

在建立心理健康教育档案过程中,贯彻动态性原则的基本要求是( )A.尊重学生当前的心理事实,又要以发展变化的观点对待学生B.档案内容要随学生心理的发展而变化C.对学生的问题切忌进行标签式归类D.使用档案材料时,不仅要研究已形成的心理品质,还要预测并促进学生好的特征的发展

心理健康教育工作者自我成长的重要课题是( )A.澄清个人的生命哲学观B.探讨对重大生活问题的态度C.解决来访者生活中的“未完成事件”D.提升专业伦理水平和自我觉察能力

斯温逊提出的关于评价学校心理健康教育行为是否道德的标准是( )A.个人的和职业的诚实B.符合来访者的最大利益为原则C.咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋D.能证明自己所采取的咨询行为是正当的

心理健康教育工作者利用资料的技能包括( )A.搜集学生资料B.进行社交评估C.进行测验和调查D.撰写个案报告

我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是( )A.爱心与热情B.耐心与宽容C.敏锐与乐观D.幽默与负责

从广义上说,心理健康教育工作者的专业技能包括( )A.心理测评的技能B.设计并实施团体心理健康教育活动课的技能C.设计并实施个别心理咨询与辅导的技能D.心理治疗与行为矫正的技能等

我国心理健康教育工作者的培养方式主要有( )A.国外在华机构的专题培训B.教育部门心理健康教育的在职培训C.社会机构心理健康教育的专题培训D.高等院校心理健康教育的人才培养

学校心理健康教育工作者的职责主要有:( )A.为学校服务B.为学生服务C.为教师和家长服务D.为精神病人服务

被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有( )A.心理健康教育工作者B.心理辅导员C.心理健康教师D.心理医师

心理健康教育的组织管理评估的内容有( )A.领导重视程度B.学生重视程度C.管理机构D.管理过程

心理健康教育的课程评估的内容有( )A.课程设置B.教材及教师C.教学方法和过程D.课程效果