多选题工作岗位评价的信息来源包括（）。A数据采集B现场调查C规章制度D岗位规范E工作说明书

多选题
工作岗位评价的信息来源包括（）。
A

数据采集

B

现场调查

C

规章制度

D

岗位规范

E

工作说明书

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相关考题：

说明工作岗位分析信息的主要来源。(考点：教材第4页)
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简述工作岗位分析的基本作用及信息的主要来源。(P3～4)
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工作岗位调查的目的是（ ）。A．为进行岗位分析提供资料B．为改进工作岗位的设计提供信息C．为制定各种人事文件提供资料D．为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E．收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
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工作岗位评价的信息来源包括（ ）。A．数据采集B．现场调查C．规章制度D．岗位规范E．工作说明书
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工作岗位评价的信思来源包括（ ）。A．数据采集B．现场调查C．规章制度D．岗位规范E．工作说明书
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工作岗位调查的目的包括（ ）。A.为进行岗位设置提供依据 B.为制定各种人事文件提供资料C.为改进工作岗位的设计提供信息 D.为岗位评价与岗位分类提供必要依据E.收集有关信息，以便对岗位进行描述
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工作岗位评价间接的信息来源包括()A:数据采集B:现场调查C:规章制度D:岗位规范E:工作说明书
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简述工作岗位分析信息的主要来源。
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人们抵制态度改变的方法包括( )A.恢复认知失调B.贬损信息来源C.歪曲信息D.改变行为E.他人评价
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岗位评价的直接信息来源有哪些？
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（ ）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。A.工作岗位调查B.工作岗位研究C.工作岗位写实D.工作岗位评价
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工作岗位分析信息的主要来源，不包括（　　）。A． 任职者报告B． 书面资料C． 同事的报告D． 样本分析
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(2018年5月)工作岗位评价间接的信息来源，包括()。A.现场采集B.岗位调查C.规章制度D.岗位规范E.工作说明书
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以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是（　　）。A.书面资料B.任职者的报告C.同事的报告D.领导的评价
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工作岗位评价间接的信息来源包括（　　）。A． 数据采集B． 现场调查C． 规章制度D． 岗位规范E． 工作说明书
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(2015年11月)工作岗位分析信息的主要来源，不包括( )A.任职者报告B.书面资料C.同事的报告D.样本分析
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岗位评价的信息来源包括()。A:数据采集B:现场调查C:规章制度D:岗位规范E:工作说明书
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工作岗位分析信息的主要来源不包括()。A:书面资料B:任职者的报告C:直接观察D:凭空臆想
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以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。A:书面资料B:任职者的报告C:同事的报告D:领导的评价
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（）的中心是客观存在的“事”和“物”，而不是现有的人员。A、工作岗位评价B、工作岗位评价特点C、工作岗位评价要求D、工作岗位评价方法
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工作岗位评价的信息来源包括（）。A、数据采集B、现场调查C、规章制度D、岗位规范E、工作说明书
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简述工作岗位评价的信息来源。
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工作岗位评价标准不包括（）标准。A、指标的分级B、指标的量化C、评价的方法D、评价的流程
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工作岗位分析信息主要来源于（）。A、书面资料B、访谈C、工作日志D、同事报告
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多选题工作岗位评价的信息来源包括（）。A数据采集B现场调查C规章制度D岗位规范E工作说明书
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单选题（　　）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。A工作岗位调查B工作岗位研究C工作岗位写实D工作岗位评价
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单选题（）的中心是客观存在的“事”和“物”，而不是现有的人员。A工作岗位评价B工作岗位评价特点C工作岗位评价要求D工作岗位评价方法
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多选题工作岗位调查的目的是（　　）。A为进行岗位分析提供资料B为改进工作岗位的设计提供信息C为制定各种人事文件提供资料D为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
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