说明工作岗位分析信息的主要来源。(考点：教材第4页)
简述工作岗位评价要素的分类。(考点：教材第226页)
简述工作岗位评价的特点、原则和功能。(考点：教材第222～223页)
简述工作岗位评价方法中分类法的步骤。(考点：教材第246页)
简述工作岗位评价方法中因素比较法的步骤。(考点：教材第247页)
简述工作岗位评价结构误差调整的方法。(考点：教材第241页)
简述工作岗位评价方法中的评分法的步骤。(考点：教材第248页)
简述工作岗位分析的基本作用及信息的主要来源。(P3～4)
工作岗位评价的信息来源包括（ ）。A．数据采集B．现场调查C．规章制度D．岗位规范E．工作说明书
工作岗位评价间接的信息来源包括()A:数据采集B:现场调查C:规章制度D:岗位规范E:工作说明书
（ ）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。A.工作岗位调查B.工作岗位研究C.工作岗位写实D.工作岗位评价
(2018年5月)工作岗位评价间接的信息来源，包括()。A.现场采集B.岗位调查C.规章制度D.岗位规范E.工作说明书
以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是（ ）。A.书面资料B.任职者的报告C.同事的报告D.领导的评价
工作岗位评价间接的信息来源包括（ ）。A． 数据采集B． 现场调查C． 规章制度D． 岗位规范E． 工作说明书
以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。A:书面资料B:任职者的报告C:同事的报告D:领导的评价
（）的中心是客观存在的“事”和“物”，而不是现有的人员。A、工作岗位评价B、工作岗位评价特点C、工作岗位评价要求D、工作岗位评价方法
工作岗位评价的信息来源包括（）。A、数据采集B、现场调查C、规章制度D、岗位规范E、工作说明书
多选题工作岗位评价的信息来源包括（）。A数据采集B现场调查C规章制度D岗位规范E工作说明书
单选题（ ）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。A工作岗位调查B工作岗位研究C工作岗位写实D工作岗位评价