由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。A、按每门课程规定学时数认定B、不予认定登记C、按每门课程规定学时数一半认定D、按每门课程规定学时数的三分之一认定

由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。

  • A、按每门课程规定学时数认定
  • B、不予认定登记
  • C、按每门课程规定学时数一半认定
  • D、按每门课程规定学时数的三分之一认定

相关考题:

课程计划一般的组成部分是()。 A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定在全程考勤情况下,学生无故缺课累计超过该门课程学期总学时数的(),或累计未完成课程作业总量的三分之一,除按规定给予纪律处分外,不得参加该课程考核,该课程成绩以“0”分计。 A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一

()是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教材

提倡( ),可以在不增加总课时的前提下,压缩教学内容,削减教学时数,可相应地增加课程的门数。

规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置,考试要求和教法建议的文件是()。A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材

《体育与健康课程标准》规定,高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。A.12学时B.16学时C.18学时D.36学时

缺课累计超过该课程教学时数(),不得参加该课程的考核。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一

缺交作业累计超过某门课程作业总数的()或者缺课累计超过某门课程学时数()的学生,取消该课程考核资格,考核成绩标识为“取消考核资格”,该课程()必须重修或重选其它课程。A、1/3;1/5;取消补考B、1/4;1/3;取消补考C、1/3;1/3;取消补考D、1/4;1/4;可参加补考

下列选项中哪些属于编制课程计划应当遵循的原则()。A、前瞻性B、合理分配课程门数与教学时数C、统一性和灵活性相结合D、保证教育内容的系统性

护理教学计划规定了()。A、学校开设的课程B、课程开设的顺序C、教学时数D、学年编制E、学周安排

专业技术人员参加(),凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定。A、学历教育B、攻读学位C、自修课程D、课程进修

在全程考勤情况下,学生无故缺课累计不超过该门课程总学时数的(),准参加该课程考试,该课程不以“0”分记。A、1/5B、1/4C、1/3D、1/6

在全程考核情况下,学生无故缺课累计超过该门课程学期总学时数的三分之二时,除按规定给予纪律处分外,不得参加该课程考试,该课程以“0”分记。

以下哪个不是课程计划的基本部分()A、教学科目B、学科开设的顺序C、规划某门学科的内容D、各门学科的教学时数

制定学习日程计划应当依据一个学习阶段内课程学习的。()A、总课程门数B、总学分数C、总学时数D、教材总厚度

规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置,考试要求和教法建议的文件是()。A、课程标准B、教学计划C、课程D、教材

课程计划首先要解决的问题是()。A、课程设置B、课程开设顺序C、教学时数D、学年编制和学周安排

规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是()。A、教学大纲B、课程条例C、课程指南D、课程标准总纲

专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座,按实际学时数的3倍认定学时。

判断题专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座,按实际学时数的3倍认定学时。A对B错

多选题护理教学计划规定了()。A学校开设的课程B课程开设的顺序C教学时数D学年编制E学周安排

多选题专业技术人员参加(),凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定。A学历教育B攻读学位C自修课程D课程进修

多选题下列选项中哪些属于编制课程计划应当遵循的原则()。A前瞻性B合理分配课程门数与教学时数C统一性和灵活性相结合D保证教育内容的系统性

单选题规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是()。A教学大纲B课程条例C课程指南D课程标准总纲

单选题课程计划首先要解决的问题是()A课程设置B课程开设顺序C教学时数D学年编制和学周安排

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单选题由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。A按每门课程规定学时数认定B不予认定登记C按每门课程规定学时数一半认定D按每门课程规定学时数的三分之一认定