《体育与健康课程标准》规定,高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。A.12学时B.16学时C.18学时D.36学时

《体育与健康课程标准》规定,高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。

A.12学时
B.16学时
C.18学时
D.36学时

参考解析

解析:每一个系列是由许多模块组成的,一个模块是由某一运动项目相对完整的若干内容组成,一个运动项目的内容很多,模块不包括项目的所有内容,可选择一些内容组成模块,如篮球项目,最多可组成9个模块,一个模块由18学时组成,学完一个模块并考核合格后获得1个学分,高中生应修满11个学分。故本题选择C。

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简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容。

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高中《体育与健康课程标准》规定,学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得()学分。高中三年中,学生修满()学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中()为必修必选内容。

《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求,设置了几个模块()A、四B、五C、六D、七

《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A、教学内容B、教学时数C、考核内容D、考核标准

《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。

体育课程标准将小学到高中的学习划分为五级水平

普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。

体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A、教学目标B、考核标准C、教学内容

《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外()为必修内容。A、球类B、武术C、健康教育D、水上项目

制定体育教学目标的依据是()。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是

《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

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单选题制定体育教学目标的依据是()。A学校体育目标与体育课程标准B体育教学的本质特征与功能C实际条件和可能D以上都是

单选题体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A教学目标B考核标准C教学内容

填空题高中《体育与健康课程标准》规定,学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得()学分。高中三年中,学生修满()学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中()为必修必选内容。

填空题《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

填空题《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。

单选题《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A教学内容B教学时数C考核内容D考核标准

问答题《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征?