“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的()。 A、岗位轮换B、训练C、工作观摩D、工作伙伴
在非正式学习中，“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于( )。A.岗位轮换B.工作伙伴C.工作观摩D.训练与指导
小秦和小冯在同一个部门工作,在征得领导同意后,他俩经常交换岗位,通过承担对方的工作来学习对方的技能,这是()。 A.远程学习B.在职培训C.岗位轮换D.脱产学习
李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足,但由于工作繁忙,空闲时间不多,于是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式,改进自己的工作方式,提高自己的技能,下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是()。 A.工作观摩B.岗位轮换C.开放式或远程学习项目D.训练与指导
在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于非正式学习机会的有()。 A.工作观摩B.岗位轮换C.训练与指导D.工作伙伴
除了进行培训,在职学习也是一种重要的员工个人发展方法。下面不属于在职学习的是()。 A.工作观摩B.委托培训C.岗位轮换D.同行指导
“与他人交换岗位,并彼此承担对方的实际工作”,这属于非正式学习机会中的() A.工作观摩B.岗位轮换C.训练与指导D.工作伙伴
小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度,他们可采用()的学习形式。 A.训练与指导B.在职培训C.岗位轮换D.脱产学习
岗位培训常见的方法不包括()A:脱产继续教育B:工作轮换C:指导D:承担专门任务
工程咨询单位岗位培训的常见方法不包括()。A:指导B:工作轮换C:批评D:承担专门任务
选项中属于岗位深度扩大法形式的是()。A:岗位工作纵向调整B:充实岗位工作内容C:岗位工作连贯设计D:岗位工作轮换设计E:岗位工作矩阵设计
“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（）。A、岗位轮换B、工作伙伴C、工作观摩D、训练与指导
张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习，这属于（）。A、正式学习机会B、工作伙伴C、非正式学习机会D、岗位轮换
李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足，但由于工作繁忙，空闲时间不多，于是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式，改进自己的工作方式，提高自己的技能，下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是（）A、工作观摩B、岗位轮换C、开放式或远程学习项目D、训练与指导
工作中常见的学习机会和形式有许多，其中属于正式学习机会的是（）。A、工作观摩B、工作伙伴C、研讨会D、岗位轮换
小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起，通过观察提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的（）。A、委托培训B、岗位轮换C、远程学习D、工作伙伴
“与他人交换岗位，并彼此承担对方的实际工作”，这属于非正式学习机会中的（）。A、工作观摩B、岗位轮换C、训练与指导D、工作伙伴
王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习，这属于（）。A、委托培训B、工作观摩C、脱产学习D、岗位轮换
小秦和小冯在同一个部门工作，在征得领导同意后，他俩经常交换岗位，通过承担对方的工作来学习对方的技能，这是（）。A、远程学习B、在职培训C、岗位轮换D、脱产学习
“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的（）。A、工作观摩B、岗位轮换C、训练与指导D、工作伙伴
单选题小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起，通过观察、提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的（）。A委托培训B岗位轮换C远程学习D工作伙伴
单选题“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的（）。A工作观摩B岗位轮换C训练与指导D工作伙伴
单选题小秦和小冯在同一个部门工作，在征得领导同意后，他俩经常交换岗位，通过承担对方的工作来学习对方的技能，这是（）。A远程学习B在职培训C岗位轮换D脱产学习
单选题张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习，这属于（）。A正式学习机会B工作伙伴C非正式学习机会D岗位轮换
单选题工作中常见的学习机会和形式有许多，其中属于正式学习机会的是（）。A工作观摩B工作伙伴C研讨会D岗位轮换
单选题“与他人交换岗位，并彼此承担对方的实际工作”，这属于非正式学习机会中的（）。A工作观摩B岗位轮换C训练与指导D工作伙伴
单选题王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习，这属于（）。A委托培训B工作观摩C脱产学习D岗位轮换
单选题“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（）。A岗位轮换B工作伙伴C工作观摩D训练与指导