一个人的工作绩效主要取决于其自己的能力，而不是一个组织的激励水平。
一个人的工作绩效主要取决于其自己的能力，而不是一个组织的激励水平。
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以期望理论为基础的波特－劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩()。 A、主要取决于所作的努力B、主要取决于一个人做该项工作的能力C、主要取决于一个人对所做工作的理解力D、在很大程度上受所作的努力的影响
哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为A．工作绩效=f.(能力×激励)B．工作绩效=f.(能力÷激励)C．工作绩效=f.(能力+激励)D．工作绩效=f.(动力×激励)E．工作绩效=f.(动力×激励)
哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为A、工作绩效＝f·(能力×激励)B、工作绩效=f·(能力÷激励)C、工作绩效=f·(能力+激励)D、工作绩效=f·(动力×激励)E、工作绩效=f·(动力×激励)
单选题哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）A工作绩效=f·（能力×激励）B工作绩效＝f·（能力÷激励）C工作绩效＝f·（能力+激励）D工作绩效=f·（动力×激励）E工作绩效＝f·（动力÷激励）
单选题波特和劳勒在期望理论基础上引申出了一个实际上更为完善的激励模式，它表明职务工作中的实际成绩（）A主要取决于所做的努力B主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）C主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度）
单选题哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）A工作绩效=f·（能力×激励）B工作绩效=f·（能力÷激励）C工作绩效=f·（能力+激励）D工作绩效=f·（动力×激励）E工作绩效=f·（动力×激励）
单选题行为科学的研究表明，工作绩效、人的能力与激励之间的关系为（）。A工作绩效=能力+激励B工作绩效=能力×激励C工作绩效=f（能力，激励）D工作绩效=能力/激励