根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于【 】A．感觉运动阶段B．思维准备阶段C．思维阶段D．抽象思维阶段
婴儿的动作发展是：0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度。()
皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、__________阶段和形式运算阶段。
0－2岁是感知运动游戏的重要阶段。() 此题为判断题(对，错)。
皮亚杰认为婴儿期儿意的认知发展处于() A具体运算阶段B形式运算阶段C前运算阶段D感知运动阶段
根据皮亚杰的理论，婴儿期的思维处于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取得其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（ ）为主。，A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏
2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。A、独自游戏B、平行游戏C、伙伴游戏D、结构游戏
婴儿游戏的组织实施方式要注重（）A、以个别指导为主B、以小组指导为主C、以全体性活动为主D、以集体指导为主
0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）
1岁以下婴儿以哪种游戏为主（）.A、实物游戏B、互动游戏C、规则游戏D、象征性游戏
在感知运动阶段，婴儿以_________和活动来适应环境。
根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段
由于（）岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
婴儿的认识过程以（ ）为主。A、感知觉B、记忆C、想像D、思维
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）A、感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B、感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C、具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D、前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
单选题2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。A独自游戏B平行游戏C伙伴游戏D结构游戏
填空题由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。
判断题0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）A对B错
单选题婴儿的认识过程以（ ）为主。A感知觉B记忆C想像D思维
填空题由于（）岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
单选题象征性游戏是处于（ ）的儿童常进行的一类游戏。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
判断题0-2岁是感知运动游戏的重要阶段。（）A对B错