美国心理学家亚当斯(Adanms)于1967年提出了A、激励需求理论B、公平理论C、强化理论
()理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。 A、需求层次理论B、双因素理论C、期望理论D、激励强化理论
奖励性薪酬,通过将报酬与绩效挂钩强化了对员工的激励,这种做法与()的原理最为吻合。 A.双因素理论B.反激励理论C.期望理论D.强化理论
在激励过程理论中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了（）A需要层次论B期望理论C目标理论D强化理论
动机──目标激励模式的理论基础源于美国心理学家（）。A、马斯洛的需求层次理论B、弗鲁姆的期望理论C、斯金纳的强化理论D、赫茨伯格的双因素理论
西方许多心理学家和管理学家分别从不同角度研究探索，提出了多种激励理论，大致有以下几种模式（）。A、需要激励模式B、动机-目标激励模式C、权衡激励模式D、强化激励理论E、目标设置模式
美国心理学家凯利提出了（）A、激励需求理论B、激励强化理论C、归因论D、期望理论
根据激励理论类型划分，下列属于过程型激励理论的是（）。A、需要层次理论B、期望机率模式理论C、双因素理论D、强化理论
强化激励理论所依据的激励原理是（）。A、马斯洛的需求层次理论B、弗鲁姆的期望理论C、斯金纳的强化理论D、亚当斯的公平理论
将作为激励论的外在激励和认知派激励论的内在激励综合起来的一个新的激励模式是（）。A、认知评价理论B、综合激励理论C、强化理论D、公平理论
动机—目标激励模式，它的理论基础源于美国心理学家（）提出的期望理论。
根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是（）。A、需要层次理论B、期望机率模式理论C、强化理论D、双因素理论
弗鲁姆的“期望理论”、波特和劳勒的“期望模式”、亚当斯的“公平理论”等激励理论属于（）。A、过程型激励理论B、内容型激励理论C、强化激励理论D、复杂激励理论
美国心理学家弗鲁姆提出的激励理论是（）。A、双因素理论B、期望理论C、公平理论D、强化理论
单选题将作为激励论的外在激励和认知派激励论的内在激励综合起来的一个新的激励模式是（）。A认知评价理论B综合激励理论C强化理论D公平理论
多选题波特—劳勒激励模式是一种综合激励模式，体现和包含了不少其他的理论，以下激励理论有哪些在其中（）A强化理论B目标设置理论C期望理论D公平理论和成就理论
单选题弗鲁姆的“期望理论”、波特和劳勒的“期望模式”、亚当斯的“公平理论”等激励理论属于（）。A过程型激励理论B内容型激励理论C强化激励理论D复杂激励理论
单选题在激励过程理论中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了（）A需要层次论B期望理论C目标理论D强化理论
单选题美国心理学家弗鲁姆提出的激励理论是（）。A双因素理论B期望理论C公平理论D强化理论
单选题强化激励理论所依据的激励原理是（）。A马斯洛的需求层次理论B弗鲁姆的期望理论C斯金纳的强化理论D亚当斯的公平理论
单选题根据激励理论类型划分，下列属于过程型激励理论的是（）。A需要层次理论B期望机率模式理论C双因素理论D强化理论
单选题美国心理学家凯利提出了（）A激励需求理论B激励强化理论C归因论D期望理论
多选题西方许多心理学家和管理学家分别从不同角度研究探索，提出了多种激励理论，大致有以下几种模式（）。A需要激励模式B动机-目标激励模式C权衡激励模式D强化激励理论E目标设置模式
单选题根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是（）。A需要层次理论B期望机率模式理论C强化理论D双因素理论
单选题动机──目标激励模式的理论基础源于美国心理学家（）。A马斯洛的需求层次理论B弗鲁姆的期望理论C斯金纳的强化理论D赫茨伯格的双因素理论
单选题美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式，该理论的基础思想是（）A成就理论B强化理论C公平理论D期望理论
单选题美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的（）A激励理论B强化理论C期望理论D归因论