中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能

中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

  • A、发展个体功能
  • B、改造社会功能
  • C、政治伦理功能
  • D、发展经济功能

相关考题:

在漫长的封建社会里,学校教育得到了进一步的发展。中国出现了官学、私学和___________三种类型的学校。

中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。A.发展个体功能B.改造社会功能C.政治伦理功能D.发展经济功能

()在中国封建社会时期的旅行活动中一直占据主导地位。 A、宗教旅行B、教育旅行C、考察旅行D、商贸旅行

在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进步发展,具体的类型有( )。A.四门学B.官学C.太学D.私学E.书院

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以重“()”为特色的。 A.美B.匠C.德D.艺

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。() 此题为判断题(对,错)。

在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一发展,其主要类型有().A.四门学B.官学C.太学D.私学E.书院

下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一步发展,具体的类型有(  )。A.四门学B.官学C.太学D.私学E.书院

教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的()。A学习行为B心理现象C教育行为D实践活动

中国封建社会家庭教育的主要内容是()及身体保健。A、生活常规教育B、道德教育C、知识教育D、体育

中国封建社会中教育体系中的太学最早建立于()。

在中国漫长的封建社会里,调整婚姻家庭关系是()。A、礼法并用B、礼、习惯并用C、以法为主D、婚礼、家礼并用

在中国封建社会漫长的历史中,从战国时代至隋朝,我国的广告在形式上有了哪些发展?广告内容和技巧方法上有了哪些创新?特征是什么?

中国传统文化是自成一统的,在整个漫长的封建社会中,一直是封闭的、排他的。

中国的封建社会很重视教育,表现在:();()。

在中国漫长的封建社会中,皇位世袭制的规则主要是()。A、嫡长子继承制B、选举制C、禅让制D、考任制

()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。

中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。

单选题在中国漫长的封建社会中,皇位世袭制的规则主要是()。A嫡长子继承制B选举制C禅让制D考任制

填空题中国的封建社会很重视教育,表现在:();()。

填空题中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。

填空题封建社会教育中国全社会盛行(),从察举到科举是晋升身的主要门路。

填空题()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。

单选题在中国漫长的封建社会里,调整婚姻家庭关系是()A礼法并用B礼、习惯并用C以法为主D婚礼、家礼并用

多选题中国封建社会家庭教育的主要内容是()及身体保健。A生活常规教育B道德教育C知识教育D体育

判断题中国传统文化是自成一统的,在整个漫长的封建社会中,一直是封闭的、排他的。A对B错