我国婚姻法是调整____的法律。A.婚姻关系B.夫妻关系C.恋爱关系D.婚姻家庭关系
在漫长的封建社会里，学校教育得到了进一步的发展。中国出现了官学、私学和___________三种类型的学校。
封建社会调整婚姻家庭关系（）。A.采用礼的形式B.采用法的形式C.礼法并用D.用律的形式
婚姻法的调整对象是（）。A.婚姻关系B.婚姻家庭关系C.家庭关系D.人身关系
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（ ）。A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院
法律对婚姻家庭关系的调整起点是()。 A.订婚B.婚姻成立C.婚姻的存续D.离婚
我国婚姻家庭法的调整对象从范围上看()A.只包括家庭关系B.既包括婚姻关系，也包括家庭关系C.只包括婚姻关系D.既包括婚姻关系，也包括家庭关系和其他近亲属关系
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（ ）。A.四门学B.官学C.太学D.私学E.书院
封建社会调整婚姻家庭关系（）。A、采用礼的形式B、采用法的形式C、礼法并用D、用律的形式
婚姻法是调整（）的法律规范的总称。A、婚姻关系B、家庭关系C、财产关D、血缘关系
我国婚姻法是调整（）的法律。A、婚姻关系B、夫妻关系C、恋爱关系D、婚姻家庭关系
我国婚姻法调整的对象，从范围上看既包括婚姻关系，又包括家庭关系。
在中国漫长的封建社会里，调整婚姻家庭关系是（）。A、礼法并用B、礼、习惯并用C、以法为主D、婚礼、家礼并用
婚姻家庭关系不仅受到婚姻法的调整，从广义上说还受到（）。A、刑法的调整B、民法的调整C、继承法的调整D、行政法的调整
我国婚姻法即调整婚姻关系，又调整家庭关系，实际上是（）。
婚姻法的调整对象是（）A、婚姻关系B、婚姻家庭关系C、家庭关系D、人身关系
我国婚姻法即调整（），又调整家庭关系，实际上是婚姻家庭法。
中国传统文化是自成一统的，在整个漫长的封建社会中，一直是封闭的、排他的。
单选题法律对婚姻家庭关系的调整起点是( )A订婚B婚姻成立C婚姻的存续D离婚
单选题中国古代的婚姻家庭法有自身的特点，调整婚姻家庭关系的规范始见于 ( )A律B令C礼D格
填空题我国婚姻法即调整婚姻关系，又调整家庭关系，实际上是（）。
多选题婚姻法是调整（）的法律规范的总称。A婚姻关系B家庭关系C财产关D血缘关系
单选题我国婚姻法是调整（）的法律。A婚姻关系B夫妻关系C恋爱关系D婚姻家庭关系
填空题我国婚姻法即调整（），又调整家庭关系，实际上是婚姻家庭法。
单选题婚姻法的调整对象是（）。A婚姻关系B婚姻家庭关系C家庭关系D人身关系
单选题封建社会调整婚姻家庭关系（）。A采用礼的形式B采用法的形式C礼法并用D用律的形式