针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()。A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究

针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()。

  • A、横向比较研究
  • B、纵向跟踪研究
  • C、连续发生研究
  • D、跨文化研究

相关考题:

分析研究是在比较长的时间内,对某个或某些儿童进行追踪研究,以查明随着年龄的增长,其心理发展的进程和水平的变化。() 此题为判断题(对,错)。

在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较,这一发展心理学研究方法是A、纵向研究B、追踪研究C、个案研究D、横向研究E、整体研究

智商可以用来对不同年龄儿童的聪明程度进行比较。()

年龄特征的含义包括A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同

横向研究是在比较长的时间内,对某个或某些儿童进行追踪研究,以查明随着年龄的增长,其心理发展的进程和水平的变化。()

儿童心理品质具有不同年龄阶段的发展规律,因此评价儿童心理发展水平通常以年龄为标准。()

在较短的相同的时段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.交叉设计研究

在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为(  )A.横断研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究

()是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究(如不同年龄、年级等),以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较,最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。A聚合交叉研究B横断研究C纵向研究D跨文化研究

在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。A、纵向研究B、追踪研究C、个案研究D、横断研究

在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A、纵向研究B、横断研究C、个案研究D、交叉设计研究

以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究

在同一时间内对不同年龄组被试样本的心理发展进行测查并加以比较的研究称为()A、横向研究B、纵向研究C、预测研究D、比对研究

在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是()A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究法D、交叉研究法

在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A、横向设计B、纵向设计C、相关设计D、交叉设计

儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。A、实际年龄B、生理年龄C、心理年龄D、社会年龄

以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于()。A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究

在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( )。A、同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的B、发展是跳跃的C、发展是平均进行的D、发展是有个别差异的

个体身心发展的个别差异性表现在()A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同

生理年龄对心理行为活动的影响是()。A、不同年龄对同一事件的心理反应是相同的B、儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的C、儿童的心理问题不容易转化为心理障碍D、复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁

关于生物年龄对心理行为活动的影响,下列说法中正确的是()。A、儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的B、复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁C、儿童的心理问题很容易转化为心理障碍D、不同年龄对同一事件的心理反应是不同的

多选题在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为()。A纵向研究B横断研究C组群研究D比较研究

单选题儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。A实际年龄B生理年龄C心理年龄D社会年龄

单选题()是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究(如不同年龄、年级等),以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较,最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。A聚合交叉研究B横断研究C纵向研究D跨文化研究

多选题关于生物年龄对心理行为活动的影响,下列说法中正确的有(  )。A儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的B儿童的心理问题很容易转化为心理障碍C不同年龄对同一事件的心理反应是不同的D复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁

单选题针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()A横向比较研究B纵向跟踪研究C连续发生研究D跨文化研究

多选题个体身心发展的个别差异性表现在()A同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B不同方面发展的相互关系不同C不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D不同儿童的个性心理倾向不同E不同时代儿童成熟年龄不同