在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A、横向设计B、纵向设计C、相关设计D、交叉设计

在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。

  • A、横向设计
  • B、纵向设计
  • C、相关设计
  • D、交叉设计

相关考题:

个体心理发展年龄特征具有稳定性的重要表现是【 】A.个体受到一定的社会和教育影响,显示出发展阶段的顺序相同B.个体心理发展的过程与速度不同C.教育与社会影响在不同儿童身上所起的作用可能是不同的D.年龄特征在一定范围内可以发生某些变化

增长型年金是一组在某个特定的时间段内方向相同、时间间隔相同、金额虽然不同但增长额相同的现金流。()

在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较,这一发展心理学研究方法是A、纵向研究B、追踪研究C、个案研究D、横向研究E、整体研究

个体的心理发展,在各个不同的年龄阶段具有相似的发展程度和速度。()

儿童心理发展的年龄特征是指儿童心理发展和各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些一般的、典型的和本质的心理特点。() 此题为判断题(对,错)。

在短的相同时间段内,同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫( )。A.横断研究B.纵向研究C.个案研究D.因果研究

比率智商( )。A.是心理年龄与实足年龄之比,再乘以100B.为100,代表平常智力C.不适于年龄较大的被试者D.相同的比率智商分数在不同年龄被试者的意义是相同的

在较短的相同的时段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.交叉设计研究

下列关于基金业绩评价的时期选择的说法中,不正确的是( )。A.业绩评价时需要计算多个时间段的业绩B.同一基金在不同时间段内的表现可能有很大的差距C.同一基金在不同时间段内的表现不会有很大的差距D.业绩计算开始与结束时间不同,基金回报率和业绩排名可能会有较大的差异

心理卫生所涉及的内容十分广泛,()的年龄阶段有()的心理特点。 A.相同、不同B.相同、相同C.不同、不同D.不同、相同

沙盘推演法的主要特点包括()。A.场景能激发被试者兴趣B.被试者之间可以实现互动C.考察内容范围十分广泛D.能考察被试者的综合能力E.被试者能力发挥受书面表达能力限制

在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为(  )A.横断研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究

在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。A、纵向研究B、追踪研究C、个案研究D、横断研究

在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A、纵向研究B、横断研究C、个案研究D、交叉设计研究

朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是:在一定的社会和教育条件下,儿童心理发展的各个不同时期内的()的特点。A、特殊矛盾B、主导活动C、思维水平D、生理发展

我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是()。A、儿童的思维发展水平B、儿童的个性特征C、儿童活动的特点D、不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点

同一管段()的动火作业,不得分解申报。A、不同时间段内B、同一时间段内C、其他时间段内D、任何时间段内

由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。A、不同步B、同步C、成比例D、成反比

在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是()。A、比较研究B、追踪研究C、横断研究D、组群研究

单选题在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是()。A比较研究B追踪研究C横断研究D组群研究

单选题朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是:在一定的社会和教育条件下,儿童心理发展的各个不同时期内的()的特点。A特殊矛盾B主导活动C思维水平D生理发展

多选题在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为()。A纵向研究B横断研究C组群研究D比较研究

单选题成本与收益在时间分布上的一致性是指()。A在同一时域内考察项目的成本与收益B在不同时域内考察项目的成本与收益C在相同地域和相同人群中同时考察收益与成本D在不同地域和相同人群中考察收益与成本

单选题我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是()。A儿童的思维发展水平B儿童的个性特征C儿童活动的特点D不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点

单选题在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A纵向研究B横断研究C个案研究D交叉设计研究

单选题()既可在短期内了解各年龄阶段儿童心理特点的总体状况,又可从纵向的角度认识儿童心理特征随年龄增长而出现的变化和发展。A纵向研究B横断研究C组群研究D聚合交叉设计研究

单选题在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A横向设计B纵向设计C相关设计D交叉设计