社区护理相关专业知识 题目列表
单选题健康教育的研究领域按目标人群分不包括以下哪一项?(  )A医院健康教育B职业人群健康教育C心理卫生教育D社区健康教育E学校健康教育

单选题戊二醛常用的灭菌浓度是(  )。A1%B2%C6%D13%E20%

单选题人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为,这是行为发展阶段中的(  )。A稳定发展阶段B被动发展阶段C自主发展阶段D主动发展阶段E巩固发展阶段

单选题下列不属于高危操作人群,不需接种乙型肝炎疫苗些的医护人员是()A外科医生B外科监护室护士C血液透析室护士D儿科护士E心脏监护室护士

单选题健康信息的选择需要考虑受者的需求,体现了健康信息的(  )。ABCDE

单选题医护人员在对病人及家属检查诊疗过程中面对面的口头教育,针对性强的是(  )。ABCDE

单选题不是正常菌群的生理作用有(  )。A营养作用B定植抵抗力作用C生物屏障作用D有时引起菌群失调E免疫调节作用

单选题被细菌繁殖体和病毒污染的地面、墙壁、门窗应选择下面哪项化学消毒液消毒?(  )A过氧乙酸B甲醛C戊二醛D酒精E碘伏

单选题评价目标人群健康状况及生活质量的变化属于(  )。ABCDE

单选题哪项属于影响护理人员编设因素?(  )A责权一致B用人之长C人员素质D公平竞争E职务明确

单选题健康促进和健康教育的关系是(  )。A两者没有内在联系B健康促进是健康教育的更进一步的阶段C健康促进和健康教育是相同的概念,只是说法不同D健康教育和健康促进都只由卫生部门完成E健康教育以健康促进为先导

单选题霍桑实验体现了现代管理的(  )。A科学管理思想B决策思想C行为科学管理思想D系统管理思想E人才管理思想

单选题健康计划的总体目标中的两个“H”指的是(  )。AHow much,How to measureBHow far,How longCHow soon,How to doDHow long,How muchEHow to do,How to measure

单选题对定植抵抗力表述不正确的是(  )。A人体有定植抵抗力的原因之一是因为环境条件不适宜B宿主的机体存在着定植抵抗力C在特定部位定植的正常菌群一般都具有抑制其他细菌再定植的能力D去污染能够增强人体对细菌的定植抵抗力E细菌数量较少时也能在人体定植

单选题在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()A形成时间已久的行为B深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为C既往无成功改变实例的行为D正处在发展时期或刚刚形成的行为E社会赞成的行为