单选题()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A掌握学习B程序教学C合作学习D发现学习

单选题
()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
A

掌握学习

B

程序教学

C

合作学习

D

发现学习


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

程序教学的创始者是( )。A.斯金纳B.普莱西C.加涅D.布鲁纳

教学机器的发明人是普莱西,但对程序教学贡献最大的是__________。

()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。 A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习

对程序教学贡献最大的心理学家是 ( )A、 斯金纳B、 普莱西C、 布鲁纳D、 加涅

__________的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。( )A.掌握学习B.程序教学C. 合作学习D.发现学习

程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()

尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳

一般认为()是世界上第一台教学机器的发明人和使用者。A、斯金纳B、普莱西C、克劳德D、布鲁纳

1954年行为主义心理学家()发表了《学习的科学和教学的艺术》一书,推动了当时的程序教学活动的发展。A斯金纳B华生C贝罗D普莱西

1954年发表《学习的科学和教学的艺术》一文,指出传统教学的缺点,提出使用教学机器解决教学问题,推动了当时程序教学运动发展的学者是()。A、普莱西B、伯克C、戴尔D、斯金纳

美国斯金纳的(),是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。A、实验教学论体系B、最优化教学C、程序教学D、结构发现学习

1924年美国心理学家()首先提出了利用机器进行教学的概念,其思想及工作为CAI的诞生准备了条件。A、马斯洛B、斯金纳C、锡德尼·普莱西D、皮亚杰

1925年,哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机()A、普莱西B、斯金纳C、爱迪生D、牛顿

对程序教学贡献最大的是()。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳

在个别化教学中,程序教学的发明人是()。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅

发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳

()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习

单选题在个别化教学中,程序教学的发明人是()。A斯金纳B普莱西C布鲁纳D加涅

单选题发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。A斯金纳B桑代克C普莱西D布鲁纳

单选题()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A掌握学习B程序教学C合作学习D发现学习

单选题1954年行为主义心理学家()发表了《学习的科学和教学的艺术》一书,推动了当时的程序教学活动的发展。A斯金纳B华生C贝罗D普莱西

单选题对程序教学贡献最大的心理学家是(  )。A斯金纳B普莱西C布鲁纳D加涅

单选题对程序教学贡献最大的是(  )。A斯金纳B普莱西C加涅D布鲁纳

单选题1924年美国心理学家()首先提出了利用机器进行教学的概念,其思想及工作为CAI的诞生准备了条件。A马斯洛B斯金纳C锡德尼·普莱西D皮亚杰