在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是【 】A．水平充实B．垂直充实C．原则充实D．内容充实
按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到()。 A、教学内容的整体性和结构性B、教学内容的难度和新颖性C、教学内容的实用性和新颖性
设计电视教材的结构时，应该做到严谨完整、过渡自然、形式新颖、和谐统一。()
各级组织在开办培训班之前，应做到“八定”，即：（）、定教师、定计划、定大纲、定教材、定时间、定教室、定学员。A、定计划B、定教材C、定负责人D、定教案
（）不是培训教材审核的内容。A、培训需要B、技能与知识比重C、教材内容和教材结构D、定性定量
教材审核的内容有（）。A、教材定价B、教材结构C、教材界定范围D、教材编写人员E、技能与知识比重
培训教材选用的“理论联系实际原则”要求（）。A、教材内容要突出技能训练B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C、教材内容要有实用性D、教材内容要有新颖性
在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）A、原则充实B、水平充实C、垂直充实D、弹性充实
要求做到“从宽防漏”原则的是选材的（）A、初选B、复选C、定选D、贯彻始终
在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）A、水平充实B、垂直充实C、原则充实D、内容充实
（）属于教材审核的内容。A、教材结构审核B、教材内容审核C、编写人员水平审核D、技能与知识比重的审核
判断题新增公文内容必须要领导审核后，才能保存。A对B错
判断题新增发稿内容必须要领导审核后，才能保存。A对B错
判断题在教材审核过程中，必须要检查做到：选材精、定题活，内容充实新颖，有创意。A对B错
填空题《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、（）、（）、（）四类教材层次。
单选题培训教材选用的“理论联系实际原则”要求（）。A教材内容要突出技能训练B教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C教材内容要有实用性D教材内容要有新颖性
填空题对象感就是，我们在播音时必须要做到在“（）”的情况下，做到“（）”。
单选题要求做到“从宽防漏”原则的是选材的（）A初选B复选C定选D贯彻始终
多选题教材审核的内容包括（）。A教材内容审核B教材结构审核C技能与知识比重的审核D定性定量审核E教材界定范围审核F科学性与思想性审核
判断题用“比较对照法”审核教材，就是将教材内容同生产岗位对照，审定出好的版本。A对B错
填空题文字教材开发的基本方法主要有：培训者自编自制教材、（）、补充或充实现有教材、借用现有教材和选用其他相关教材。
单选题列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到教材的核心内容与当代科技保持步，这是教材编辑的（）原则。A实用性B系统性C创新性D反映最新科技成果E新颖性
判断题选材主要看材料是否新颖，如果特别新奇，不能表达主题也没有关系。A对B错
判断题电视教材选材首先应考虑在外景现场是否有可供拍摄的符合选材要求的素材。A对B错
填空题教材编辑的内容必须要经过（），必须符合（），经得住推敲，要坚持实事求是、求真务实的做法。
多选题教材审核的内容除了审核教材内容以外，还包括（）A教材结构B技能与知识的比重C定性定量审核D教材的界定范围E科学性与思想性审核
单选题在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）A水平充实B垂直充实C原则充实D内容充实