（）不是培训教材审核的内容。A、培训需要B、技能与知识比重C、教材内容和教材结构D、定性定量

（）不是培训教材审核的内容。

  • A、培训需要
  • B、技能与知识比重
  • C、教材内容和教材结构
  • D、定性定量

相关考题：

审核准则是审核工作的依据。可作为审核准则的文件有( )。A．质量方针B．审核员培训教材C．质量手册D．作业指导书E．记录
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()是对培训教材审核的内容之一。 A.培训需求B.培训策划形式C.教材内容和教材结构D.培训组织形式
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培训教材编写基本框架的主要内容有哪些?
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下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
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根据培训教材内容的不同，选择不同的讲义编制方法有（ ）。
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直属单位培训部门每年定期收集、整理培训教材，补充、完善培训题库，并完成题库逐级审核和上报工作。
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（）是对培训教材审核的内容之一。A、培训需求B、培训策划内容C、技能与知识比重D、培训组织形式
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（）是对培训教材审核的内容之一。A、培训需求B、培训策划形式C、教材内容和教材结构D、培训组织形式
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培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化
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关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化B、培训教材是培训课程的基础C、培训教材是培训课程的文字表达D、培训教材是根据培训课程改编的
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示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面
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培训教材开发的具体流程包含以下（）环节。A、挖掘教材应含的基本内容B、确定教材逻辑框架C、搜集培训教材素材D、设计信息存储和输出形式
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培训教材审核的内容包含哪些方面？
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培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。
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培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准（）。A、培训需求B、培训目的C、培训形式D、培训目标
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（）不是土地登记权属审核的内容。A、对宗地权属状况的审核B、对土地登记申请人的审核C、对土地登记机关的审核D、对宗地自然状况的审核
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下面哪项内容不是项目实施阶段监理质量控制事前控制的内容（）。A、审核项目实施方案B、审核质量保障计划C、审核分包
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单选题（）不是土地登记权属审核的内容。A对宗地权属状况的审核B对土地登记申请人的审核C对土地登记机关的审核D对宗地自然状况的审核
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判断题示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面A对B错
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单选题（）不是培训教材审核的内容。A培训需要B技能与知识比重C教材内容和教材结构D定性定量
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单选题关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。A培训教材是培训课程内容和形式的具体化B培训教材是培训课程的基础C培训教材是培训课程的文字表达D培训教材是根据培训课程改编的
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单选题（）是对培训教材审核的内容之一。A培训需求B培训策划形式C教材内容和教材结构D培训组织形式
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单选题培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准（）。A培训需求B培训目的C培训形式D培训目标
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多选题培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化
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单选题下面哪项内容不是项目实施阶段监理质量控制事前控制的内容（）。A审核项目实施方案B审核质量保障计划C审核分包
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问答题培训教材开发组织工作的主体内容？
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单选题（）是对培训教材审核的内容之一。A培训需求B培训策划内容C技能与知识比重D培训组织形式
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