培训评价的最高目标是指导。

培训评价的最高目标是指导。


相关考题:

培训方案设计的指南是()。 A.培训需求分析B.培训指导者C.培训目标、培训内容D.培训方法

统筹各组织机构和各类人员的教育培训,应从(  )等方面提出培训目标和具体计划,为培训工作的开展提供指导性意见。A. 培训内容B. 培训资源C. 实施方式D. 考核评价E. 组织保障

培训方案设计的指南是()。A、培训需求分析B、培训指导者C、培训目标、培训内容D、培训方法

()是对培训工作质与量的具体规定,是衡量培训工作质量及其价值的依据。A、培训评价标准B、培训评价C、培训目标分析D、培训课程计划

培训评价的社会需求原则要求()A、培训评价必须尊重客观实际,不能主观臆断B、将培训评价与培训指导相结合C、培训评价要有利于培训目标的实现D、评价标准与现有水平之间保持适度的超前性

培训评估指导性原则的要点是()A、指导应及时B、评估的最高目标是指导C、根据评估结果实施指导D、评估与培训知道相结合E、加强指导的针对性

高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()。A、指导培训工作B、指导评价工作C、将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向D、指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E、指导开展测验结束后的分析工作

培训教学督导工作具有的基本职能是()。A、监督、指导和评价B、监督检查、指导和评价C、监督和评价D、监督和指导

培训评价的重点包括()A、培训过程进行分析B、培训效果认定C、培训师现有能力评价D、培训目标分析

培训评估指导性原则的要点是()A、指导应及时B、评估的最高目标是指导C、根据评估结果实施有效的、科学的指导D、评估与培训指导相结合E、加强指导的针对性

公司基建部负责制定公司基建工程建设准备工作的有关规定和标准,对公司系统基建工程建设准备工作进行()。A、监督、指导、协调、培训和考核评价B、协调、指导、监督、培训和考核评价C、指导、监督、协调、培训和考核评价D、指导、监督、协调、考核评价和培训

对员工不仅要培训、指导,还应评价培训、指导的有效性

培训方案包括()等内容。A、培训目标      B、培训内容       C、培训指导者    D、培训方法

制定评价标准的前提是()A、确定培训目标B、确定培训目的C、确定评价目标D、确定评价目的

培训评价的方向性原则要求()A、开展培训评价必须明确评价目的B、培训评价必须尊重客观实际C、培训评价要有利于培训目标的实现D、培训评价应以社会需要为导向

单选题培训方案设计的指南是()。A培训需求分析B培训指导者C培训目标、培训内容D培训方法

单选题培训评价的社会需求原则要求()A培训评价必须尊重客观实际,不能主观臆断B将培训评价与培训指导相结合C培训评价要有利于培训目标的实现D评价标准与现有水平之间保持适度的超前性

判断题对员工不仅要培训、指导,还应评价培训、指导的有效性A对B错

单选题()是对培训工作质与量的具体规定,是衡量培训工作质量及其价值的依据。A培训评价标准B培训评价C培训目标分析D培训课程计划

单选题保证培训有效性的重要环节是A培训准备B培训实施C培训评价D培训目标

多选题高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()A指导培训工作B指导评价工作C将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向D指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E指导开展测验结束后的分析工作

单选题培训教学督导工作具有的基本职能是()A监督、指导和评价B监督检查、指导和评价C监督和评价D监督和指导

单选题制定评价标准的前提是()A确定培训目标B确定培训目的C确定评价目标D确定评价目的

多选题培训评价的方向性原则要求()A开展培训评价必须明确评价目的B培训评价必须尊重客观实际C培训评价要有利于培训目标的实现D培训评价应以社会需要为导向

多选题培训评估指导性原则的要点是()A指导应及时B评估的最高目标是指导C根据评估结果实施有效的、科学的指导D评估与培训指导相结合E加强指导的针对性

多选题培训评估指导性原则的要点是()A指导应及时B评估的最高目标是指导C根据评估结果实施指导D评估与培训知道相结合E加强指导的针对性

判断题培训评价的最高目标是指导。A对B错