对于一个没有戒烟愿望的人,要改变他的戒烟行为,根据行为转变阶段理论,效果最好的干预方法是()A、提供戒烟的具体方法B、经济限制C、进行意志力的培养D、个人价值观的强化E、提高共对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望

对于一个没有戒烟愿望的人,要改变他的戒烟行为,根据行为转变阶段理论,效果最好的干预方法是()

  • A、提供戒烟的具体方法
  • B、经济限制
  • C、进行意志力的培养
  • D、个人价值观的强化
  • E、提高共对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望

相关考题:

尼古丁替代疗法常用于A.没有戒烟愿望阶段B.犹豫不决阶段C.准备戒烟阶段D.戒烟过程中E.预防复发阶段

对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更 好A.提供怎样戒烟的具体方法B.提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C.进行经济限制D.进行意志力的培养E.制定政策控烟

王先生,60岁,每天吸烟30~40支,没有戒烟愿望,为改变其吸烟行为,下列干预方法效果最好的是A、提供戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望C、经济限制D、远离香烟E、进行意志力的培养

根据行为转变阶段理论,对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,下列哪项干预方法效果更好( )。A.提供具体戒烟方法B.告知吸烟危害和戒烟益处C.进行经济限制D.培养其戒烟意志力E.提出戒烟奖励方案

戒烟项目中完全不吸烟属于A、无转变打算阶段B、打算转变阶段C、转变准备阶段D、转变行为阶段E、行为维持阶段

(2012)男,35岁,吸烟10年,每天1包并表示不想戒烟。他说:"就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式,该患者行为属于A.行动阶段B.准备阶段C.打算转变阶段D.维持阶段E.无打算阶段

戒烟项目中完全不吸烟属于(  )A.无转变打算阶段B.打算转变阶段C.转变准备阶段D.转变行为阶段E.行为维持阶段

以戒烟为例行为改变阶段模式()。A不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果B打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果C不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果D不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟

根据“改变阶段模式”,尼古丁替代疗法常用于()。A、没有戒烟愿望阶段B、犹豫不决阶段C、准备戒烟阶段D、预防复发阶段

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()。A、提供怎样戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C、进行意志力培养D、进行经济限制E、强化戒烟的行为

尼古丁替代疗法常用于()A、没有戒烟愿望阶段B、犹豫不决阶段C、准备戒烟阶段D、戒烟过程中E、预防复发阶段

戒烟包括哪几个阶段?()A、没有戒烟愿望B、犹豫不决阶段C、准备戒烟阶段D、戒后复发阶段

男,35岁,吸烟10年,每天1包并表示不想戒烟。他说:"就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式,该患者行为属于()A、行动阶段B、准备阶段C、打算转变阶段D、维持阶段E、无打算阶段

人们改变吸烟行为的过程,通常经过几个阶段,即()。A、没有戒烟的打算B、有戒烟愿望C、准备戒烟D、采取戒烟行动

男,38岁,吸烟10年,每天1包,不想戒烟。他说就算生病我也不会把烟戒掉。按照行为改变阶段模式,该患者处于()A、行动阶段B、准备阶段C、打算转变阶段D、维持阶段E、无打算阶段

单选题(2012)男,35岁,吸烟10年,每天1包并表示不想戒烟。他说:"就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式,该患者行为属于A行动阶段B准备阶段C打算转变阶段D维持阶段E无打算阶段

单选题王先生,60岁,每天吸烟30~40支,没有戒烟愿望,为改变其吸烟行为,下列干预方法效果最好的是()A提供戒烟的具体方法B提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望C经济限制D远离香烟E进行意志力的培养

单选题对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更好?A提供怎样戒烟的具体方法B提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C进行经济限制D进行意志力的培养

单选题根据“改变阶段模式”,尼古丁替代疗法常用于()。A没有戒烟愿望阶段B犹豫不决阶段C准备戒烟阶段D预防复发阶段

单选题尼古丁替代疗法常用于()A没有戒烟愿望阶段B犹豫不决阶段C准备戒烟阶段D戒烟过程中E预防复发阶段

单选题对于一个没有戒烟愿望的人,要改变他的戒烟行为,根据行为转变阶段理论,效果最好的干预方法是()A提供戒烟的具体方法B经济限制C进行意志力的培养D个人价值观的强化E提高共对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望

单选题对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更好()A提供怎样戒烟的具体方法B提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C进行经济限制D进行意志力的培养E制定政策控烟

单选题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()。A提供怎样戒烟的具体方法B提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C进行意志力培养D进行经济限制E强化戒烟的行为

多选题关于帮助吸烟者戒烟的技巧,下列说法正确的是()A在吸烟者处于犹豫不决阶段时,适用的干预方法是“引发动机式交谈”B对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是尼古丁替代疗法C对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告D对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略E在预防复发阶段,可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划

单选题戒烟项目中完全不吸烟属于(  )。A无转变打算阶段B打算转变阶段C转变准备阶段D转变行为阶段E行为维持阶段

单选题以戒烟为例行为改变阶段模式()。A不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果B打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果C不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果D不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟

单选题男,35岁,吸烟10年,每天1包并表示不想戒烟。他说:"就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式,该患者行为属于()A行动阶段B准备阶段C打算转变阶段D维持阶段E无打算阶段