在职培训的类别包括:A、晋升培训B、以改善绩效为目的的培训C、转岗培训D、岗位资格培训E、以更新知识、掌握新技能为目的的培训
以掌握技能为目的的实践性培训方法有（ ）。A．工作指导法B．工作轮换法C．案例分析法D．特别任务法E．个别指导法
参与型培训法是（ ）的方法。A．以学习知识为目的B．调动培训对象积极性C．以掌握技能为目的D．针对行为调整和心理训练
在培训方法中，（ ）主要适用于以掌握技能为目的的培训。A．实践法B．讲授法C．专题法D．研讨法
在培训方法中，( )主要适用于以掌握技能为目的的培训。(A)实践法(B)讲授法(C)专题法(D)研讨法
销售百分比法的优点，是能为筹资管理提供长期预计的财务报表，以适应外部筹资的需要。（ ）
以掌握技能为目的的实践型培训方法有（ ）。A．工作指导法B．工作轮换法C．案例分析法D．特别任务法E．个别指导法
以掌握技能为目的的实践型培训方法有()。A:工作指导法B:工作轮换法C:案例分析法D:特别任务法E:个别指导法
以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（ ）A.特别任务法B.教练法C.工作轮换法D.研讨法
(2017年5月)以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）A.特别任务法B.教练法C.工作轮换法D.研讨法
(2015年11月)以掌握技能为目的的实践性培训方法有( ) 。A.工作指导法B.工作轮换法C.案例分析法D.特别任务法E.个别指导法
以掌握技能为目的的实践性培训方法有（）A、工作指导法B、工作轮换法C、案例分析法D、特别任务法E、个别指导法
以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）。A、特别任务法B、教练法C、工作轮换法D、研讨法
以掌握能力为目的的实践性培训法包括（）。A、案例研究法B、初级董事会C、辅导／实习方法D、行动学习
对于科研实践说法正确的是？（）A、科研实践是整个学习阶段的第一环B、科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法C、科研实践是对前一阶段学习的检验D、科研实践是为将来从事科研工作做准备
下列对中国近代“师夷长技以制夷”思想的理解不正确的是（）。 ①目的是学习西方，走“夷”之道路 ②仍然以天朝上国自居 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④抵抗派曾对该思想进行了大规模的实践A、①②④B、①③④C、②③D、①④
以掌握技能为主要目的实践性培训法的有（）。A、课堂教学法B、专题讲座法C、演示法D、个别指导法E、视听法
参与型培训法是（）的方法。A、以学习知识为目的B、调动员工积极性C、以掌握技能为目的D、针对行为调整和心理训练
自觉实践法主张学习者在自觉掌握一定语言理论知识的基础上，主要通过（）达到直觉运用目的语。A、有意义的情境B、角色扮演或演戏C、大量言语实践活动
单选题以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）。A特别任务法B教练法C工作轮换法D研讨法
单选题参与型培训法是（）的方法。A以学习知识为目的B调动员工积极性C以掌握技能为目的D针对行为调整和心理训练
多选题以掌握技能为目的的实践性培训方法有（）A工作指导法B工作轮换法C案例分析法D特别任务法E个别指导法
单选题以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（）。A经济、实用、有效B可以针对不同的培训目的C适应性强D培养员工间的良好人际关系
单选题下列对中国近代“师夷长技以制夷”思想的理解不正确的是（）。 ①目的是学习西方，走“夷”之道路 ②仍然以天朝上国自居 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④抵抗派曾对该思想进行了大规模的实践A①②④B①③④C②③D①④
多选题以掌握技能为目的的实践型培训方法有（ ）。[2015年11月三级真题]A工作指导法B工作轮换法C案例分析法D特别任务法E个别指导法
多选题以掌握能力为目的的实践性培训法包括（）。A案例研究法B初级董事会C辅导／实习方法D行动学习
单选题自觉实践法主张学习者在自觉掌握一定语言理论知识的基础上，主要通过（）达到直觉运用目的语。A有意义的情境B角色扮演或演戏C大量言语实践活动