目标导向模型法的评估重点是（）。A、受训者个人能力和素质的提高程度B、公司的培训需求C、培训者的培训需求D、绩效的提高
目标导向模型法的评估重点是（）。
- A、受训者个人能力和素质的提高程度
- B、公司的培训需求
- C、培训者的培训需求
- D、绩效的提高
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下列关于目标导向模型法精髓的说法错误的是（ ）。A.关注的是培训者的动机B.评估受训者个人素质能力的提高C.把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素D.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
目标导向模型法的精髓在于( )A: 关注的是受训者而非培训者的动机B: 评估受训者个人素质能力的提高C: 优先考虑培训效果的测量和确定D: 简单使用的分级评估标准和策略E: 培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
目标导向模型法的精髓在于（ ）。A．关注的是受训者而非培训者的动机B．评估受训者个人素质能力的提高C．优先考虑培训效果的测量和确定D．简单使用的分级评估标准和策略E．培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
下列关于目标导向模型法精髓的说法错误的是()。A:关注的是培训者的动机B:评估受训者个人素质能力的提高C:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素D:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
(2015年5月)目标导向模型法的精髓在于（ ）A.关注的是受训者而非培训者的动机B.评估受训者个人素质能力的提高C.优先考虑培训效果的测量和确定D.简单使用的分级评估标准和策略E.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
以下关于目标导向模型法精髓的说法正确的是()。A:关注的是受训者而非培训者的动机B:评估受训者个人素质能力的提高C:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素D:评估是分级进行的E:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
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