萨柏的职业生涯发展理论中的确立阶段是指哪个阶段() A.22-24岁B.25-30岁C.45-64岁D.25-44岁
根据Super的生涯发展理论，中学生处在生涯发展的()A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段
( )既是个人职业发展的黄金时期又是职业发展的危机期。(A)职业生涯选择与职业准备阶段(B)职业生涯早期阶段(C)职业生涯中期阶段(D)职业生涯后期阶段
组织帮助员工建立和发展职业锚是在以下哪个阶段( )。(A)职业生涯选择与职业准备阶段(B)职业生涯早期阶段(C)职业生涯中期阶段(D)职业生涯后期阶段
当人们进入15岁到24岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的() A、成长阶段;B、探索阶段;C、确立阶段;D、维持阶段
人们进入25岁到44岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的() A、成长阶段;B、探索阶段;C、确立阶段;D、维持阶段
组织职业生涯管理的四个阶段（ ）。A．职业选择与职业准备阶段B．职业生涯早期阶段C．职业生涯中期阶段D．职业生涯发展阶段E．职业生涯后期阶段
生涯“转型”是指从一个生涯阶段到另一个生涯阶段的变动。A对B错
生涯“转型”是指从一个生涯阶段到另一个生涯阶段的变动。
职业生涯的阶段有（）A、职业探索阶段B、立业发展阶段C、职业稳定阶段D、求学阶段E、职业生涯后期
根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。
根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于（）A、探索阶段B、下降阶段C、维持阶段D、确立阶段
司德非的教师生涯发展模式阶段主要有（）A、预备生涯阶段B、专家生涯阶段C、退缩生涯阶段D、更新生涯阶段E、退出生涯阶段
从学校走向工作岗位，是人生事业发展的起点，这属于（）A、职业生涯发展阶段B、职业生涯中期阶段C、职业生涯后期阶段D、职业生涯早期阶段
在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论
（）是大学生从学生生涯向职业生涯过渡的阶段。A、适应准备阶段B、稳定发展阶段C、趋于成熟阶段
判断题生涯发展的生长阶段是指15-24岁的阶段。A对B错
多选题职业生涯的阶段有（）A职业探索阶段B立业发展阶段C职业稳定阶段D求学阶段E职业生涯后期
多选题司德非的教师生涯发展模式阶段主要有（）A预备生涯阶段B专家生涯阶段C退缩生涯阶段D更新生涯阶段E退出生涯阶段
单选题在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A萨柏职业生涯发展阶段理论B格林豪斯职业生涯发展阶段理论C施恩职业生涯发展阶段理论D金斯伯格职业生涯发展阶段理论
单选题（）是大学生从学生生涯向职业生涯过渡的阶段。A适应准备阶段B稳定发展阶段C趋于成熟阶段
单选题根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于（）A探索阶段B下降阶段C维持阶段D确立阶段
单选题从学校走向工作岗位，是人生事业发展的起点，这属于（）A职业生涯发展阶段B职业生涯中期阶段C职业生涯后期阶段D职业生涯早期阶段