特别行政区宗教组织所办的学校可继续提供宗教教育，包括开设（）。A、历史课程B、宗教活动C、宗教课程D、其他课程

特别行政区宗教组织所办的学校可继续提供宗教教育，包括开设（）。

  • A、历史课程
  • B、宗教活动
  • C、宗教课程
  • D、其他课程

相关考题：

学校非党员的教师有宗教信仰的自由，也可以采用宗教方式教育学生，组织学生开展宗教活动。()
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下列有关宗教信仰自由的表述中，不正确的是()。A.少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程B.宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配C.不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D.任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教
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在宗教院校以外的学校及其他教育机构内，禁止传教、成立宗教组织、设立宗教活动场所，但是可以举行宗教活动。( )
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1925 年，在收回教育权运动的推动下，北洋政府教育部颁布了相关法令，规定( )A.禁止外国人在华办学B.学校不得开设宗教课程C.外国人所办学校收归国人办理D.外国人在华办学须向政府立案
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根据我国《宪法》的规定，下列表述错误的是（　　）。A.任何组织和个人不得强迫公民信仰宗教或不信仰宗教B.国家保护宗教团体和宗教组织与国外宗教组织开展正常的宗教活动C.宗教和教育实行分离制度，不得在学校开设宗教课程D.不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民
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2017 年 9 月 1 日开始施行的《普通高等学校学生管理规定》第四十三条规定：学校应当坚持_____原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。A. 教育与宗教相分离B. 教育与宗教相结合C. 教育与宗教相促进D. 教育与宗教相统一
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匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是（）
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我国实行宗教与教育相分离的原则，在普通的学校及其他教育机构不得进行宗教教育。（）
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法国的公立学校（初等教育阶段）废除了在学校开设的宗教教育课程，并开设公民课来取代它是在（）A、1840年B、1882年C、1985年D、1992年
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匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是（）A、1990年《教育法》B、《义务教育法》C、《幼儿教育法》D、1985年《教育法》
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禁止各族师生在学校穿戴反映宗教信仰的服饰和标志，是坚持（）原则的体现。A、教育与宗教信仰相分离B、服饰与宗教信仰相分离C、服饰与宗教相分离D、教育与宗教相分离
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特别行政区政府对于宗教事务的制度是（）。A、不限制宗教信仰自由B、不限制与特别行政区法律没有抵触的宗教活动C、不监控宗教传播D、不干预宗教组织的内部事务
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《基佐法案》没有规定（）A、政府与教会携手发展初等教育B、公、私立学校应实施相似的道德和宗教教育C、高级小学应开设职业课程D、免除师范学校的学费
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宗教结构的诸要素包括（）；宗教体验（宗教感情）；宗教行为（宗教活动）；宗教组织与制度。
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学校应当坚持教育与宗教相（）原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。A、分隔B、分离C、分开D、屏蔽
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资本主义的兴起，使得各学校开设了哲学、伦理、宗教等课程。
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下列有关宗教信仰自由的表述中，不正确的有（）。A、任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教B、少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程C、不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D、宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配
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在宗教与国家、宗教与教育的相互关系上，我国实行（）的原则。A、政教分离、鼓励宗教参与学校教育B、政教合一，鼓励宗教参与学校教育C、政教合一，宗教与教育分离D、政教分离、宗教与教育分离
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单选题禁止各族师生在学校穿戴反映宗教信仰的服饰和标志，是坚持（）原则的体现。A教育与宗教信仰相分离B服饰与宗教信仰相分离C服饰与宗教相分离D教育与宗教相分离
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单选题《基佐法案》没有规定（）A政府与教会携手发展初等教育B公、私立学校应实施相似的道德和宗教教育C高级小学应开设职业课程D免除师范学校的学费
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判断题我国实行宗教与教育相分离的原则，在普通的学校及其他教育机构不得进行宗教教育。（）A对B错
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多选题禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构（）A传教B举行宗教活动C成立宗教组织D设立宗教活动场所
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单选题学校应当坚持教育与宗教相（）原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。A分隔B分离C分开D屏蔽
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多选题特别行政区政府对于宗教事务的制度是（）。A不限制宗教信仰自由B不监控宗教传播C不限制与特别行政区法律没有抵触的宗教活动D不干预宗教组织的内部事务
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填空题宗教结构的诸要素包括（）；宗教体验（宗教感情）；宗教行为（宗教活动）；宗教组织与制度。
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多选题影响行政组织的宗教环境的内容包括( )A宗教政策B宗教教徒C宗教组织D宗教意识E宗教活动
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单选题特别行政区宗教组织所办的学校可继续提供宗教教育，包括开设（）。A历史课程B宗教活动C宗教课程D其他课程
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