单选题在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)A受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

单选题
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)
A

受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B

受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C

受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D

受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何


参考解析

解析: 在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度;②学习评估,著眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获;③行为评估,主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变;④结果评估,通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查,与培训前进行对照,判断培训成果的转化情况。

相关考题:

评估受训人员对培训开发的主观的感受和看法,属于培训与开发效果评估中的( )。[2012年真题]A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.结果评估

在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()A:学习评估B:反应评估C:结果评估D:行为评估

在培训效果评估的层级体系中,第一级评估是()A:行为评估B:学习评估C:反应评估D:结果评估

在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是( )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B.测评培训对组织绩效带来的变化C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能D.测评受训者对培训的感受

在评估某培训项目所取得的成果时,可从四个层级对培训的效果进行评估,( )是第二级评估。A.学习B.反应C.结果D.观念

在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是( )。A.行为评估B.学习评估C.反应评估D.结果评估

在培训效果的评估体系中,( )是第四级评估。A.行为评估B.学习评估C.反应评估D.结果评估

关于培训与开发效果评估的说法,正确的是( )。A.效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B.效果评估中应用最广的是层次评估模型C.反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D.结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E.学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面

关于培训与开发效果评估的说法,正确的是()。A:效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B:效果评估中应用最广的是层次评估模型C:反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D:结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E:学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面

在培训效果评估的层级体系中,第三级评估是()。A:行为评估B:学习评估C:反应评估D:结果评估

在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是( )。A.行为评估B.学习评估C.反应评估D.结果评估

在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是( )。A.行为评估B.学习评估C.反应评佶D.结果评估

在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是()。A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B:测评培训对组织绩效带来的变化C:测评学到了什么知识,改进了哪些技能D:测评受训者对培训的感受

在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。A、学习评估B、反应评估C、结果评估D、行为评估

评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。A、绩效评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估E、结果评估

在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是()A、行为评估B、学习评估C、反应评估D、结果评估

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在培训效果的评估体系中,()是第四级评估A、行为评估B、学习评估C、反应评估D、结果评估

单选题在培训效果的评估体系中,()是第四级评估A行为评估B学习评估C反应评估D结果评估

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单选题在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是()A行为评估B学习评估C反应评估D结果评估

单选题在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)A受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

单选题在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是(  )。A行为评估B学习评估C反应评估D结果评估

多选题关于培训与开发效果评估的说法,正确的是(  )。[2014年真题]A效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B效果评估中应用最广的是层次评估模型C反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面

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