在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)A、受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C、受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D、受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)
- A、受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
- B、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
- C、受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
- D、受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
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在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是( )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B.测评培训对组织绩效带来的变化C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能D.测评受训者对培训的感受
关于培训与开发效果评估的说法,正确的是( )。A.效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B.效果评估中应用最广的是层次评估模型C.反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D.结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E.学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
关于培训与开发效果评估的说法,正确的是()。A:效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B:效果评估中应用最广的是层次评估模型C:反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D:结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E:学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是()。A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B:测评培训对组织绩效带来的变化C:测评学到了什么知识,改进了哪些技能D:测评受训者对培训的感受
单选题在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)A受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
单选题关于培训与开发效果评估的说法,错误的是( )。A效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B效果评估中应用最广的是层次评估模型C反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
单选题在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是( )。A行为评估B学习评估C反应评估D结果评估