企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（ ）。A．应聘者的姓名B．应聘者的专业C．应聘者的兴趣D．通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E．应聘者的家庭状况
应聘者的知识、技能、动机、兴趣等信息,统称为应聘者的能力信息。() 此题为判断题(对，错)。
企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（ ）。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况 确认答案
背景调查的内容通常包括( )A.应聘者的教育状况B.应聘者的工作能力C.应聘者的工作经历D.应聘者的个人兴趣E.应聘者的职业生涯规划
主要考查应聘者是否具备解释、叙述事情的能力，表达是否清晰、明确、简洁，是否富有逻辑性和感染力的是（）A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力
不管何种形式的申请表，一般都应能够反映的信息有（）。A、应聘者个人信息B、应聘单位的基本信息C、应聘者受教育状况D、应聘者过去的工作经验E、应聘者能力特长
主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理，是否善于分析、判断和概括问题的是（）A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的分析、综合能力D、应聘者的应变能力
企业如何吸引优秀人才（）A、让优秀的应聘者更多的了解企业信息B、让优秀的应聘者与企业之间建立共同点C、提前拟定企业给应聘者的薪酬待遇D、尊重应聘者E、愿意长期等待应聘者
不管何种形式的工作申请表，一般来说都应能够反映以下一些信息：应聘者个人基本信息、受教育状况、工作经验、业绩、能力、兴趣等。
选拔决策最为关注的应是（）A、应聘者的知识、技能和能力B、应聘者的动机C、应聘者的兴趣和个性特征D、能做”和“去做”
一张设计合理、填写完整的应聘申请表应包括（）。A、应聘者的基本识别信息B、与岗位胜任特征相关的核心信息C、应聘者的一些客观情况D、应聘者的成长经历和过程E、应聘者的工作稳定性和职业兴趣
应聘申请表应反映的信息包括（）。A、应聘者个人的基本信息B、应聘者职业兴趣C、应聘者过去的工作经验与业绩D、应聘者的个人嗜好E、应聘者的能力特长
主要考查应聘者的言行举止是否端庄、稳重、得体，是否有充沛的精力的是（）A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力
应聘者的（）信息包括动机、兴趣、个性等，是关于应聘者是否愿意和主动把工作做好的信息。A、能力B、执行力C、动力D、知识
应聘者的知识、技能、动机、兴趣等信息，统称为应聘者的能力信息。
除了评价应聘者的知识、技能和个性，甄选还包括（）。A、评价应聘者的能力B、预测应聘者未来在组织的绩效C、评价应聘者的工作经历D、评价应聘者的背景
人员配置要求（）。A、应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配B、应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配C、应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配D、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配E、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配
多选题应聘申请表应反映的信息包括（ ）。A应聘者个人的基本信息B应聘者习惯癖好C应聘者过去的工作经验与业绩D应聘者的能力特长
多选题一张设计合理、填写完整的应聘申请表应包括（）。A应聘者的基本识别信息B与岗位胜任特征相关的核心信息C应聘者的一些客观情况D应聘者的成长经历和过程E应聘者的工作稳定性和职业兴趣
多选题人员配置要求（）。A应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配B应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配C应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配D应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配E应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配
多选题应聘申请表应反映的信息包括（）。A应聘者个人的基本信息B应聘者职业兴趣C应聘者过去的工作经验与业绩D应聘者的个人嗜好E应聘者的能力特长
多选题企业如何吸引优秀人才（）A让优秀的应聘者更多的了解企业信息B让优秀的应聘者与企业之间建立共同点C提前拟定企业给应聘者的薪酬待遇D尊重应聘者E愿意长期等待应聘者
单选题主要考查应聘者的言行举止是否端庄、稳重、得体，是否有充沛的精力的是（）A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的语言表达能力D应聘者的应变能力
判断题应聘者的知识、技能、动机、兴趣等信息，统称为应聘者的能力信息。A对B错
单选题选拔决策最为关注的应是（）A应聘者的知识、技能和能力B应聘者的动机C应聘者的兴趣和个性特征D能做”和“去做”
单选题主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理，是否善于分析、判断和概括问题的是（）A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的分析、综合能力D应聘者的应变能力
单选题主要考查应聘者是否具备解释、叙述事情的能力，表达是否清晰、明确、简洁，是否富有逻辑性和感染力的是（）A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的语言表达能力D应聘者的应变能力