应聘者的()信息包括动机、兴趣、个性等,是关于应聘者是否愿意和主动把工作做好的信息。A、能力B、执行力C、动力D、知识

应聘者的()信息包括动机、兴趣、个性等,是关于应聘者是否愿意和主动把工作做好的信息。

  • A、能力
  • B、执行力
  • C、动力
  • D、知识

相关考题:

企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况

从应聘者角度来看,影响企业人力资源招聘的个人因素主要有()。 A、应聘者求职强度B、应聘者个性特征C、应聘者个人职业生涯设计(“职业锚”)D、应聘者动机与偏好E、应聘者家庭状况

应聘者的知识、技能、动机、兴趣等信息,统称为应聘者的能力信息。() 此题为判断题(对,错)。

企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况 确认答案

主要考查应聘者是否具备解释、叙述事情的能力,表达是否清晰、明确、简洁,是否富有逻辑性和感染力的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力

主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理,是否善于分析、判断和概括问题的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的分析、综合能力D、应聘者的应变能力

主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速,面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力

主要考查应聘者是否具备组织、控制、分配、协调资源的能力,同时考查其与同事相处的能力的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的组织协调能力D、应聘者的应变能力

企业如何吸引优秀人才()A、让优秀的应聘者更多的了解企业信息B、让优秀的应聘者与企业之间建立共同点C、提前拟定企业给应聘者的薪酬待遇D、尊重应聘者E、愿意长期等待应聘者

选拔决策最为关注的应是()A、应聘者的知识、技能和能力B、应聘者的动机C、应聘者的兴趣和个性特征D、能做”和“去做”

一张设计合理、填写完整的应聘申请表应包括()。A、应聘者的基本识别信息B、与岗位胜任特征相关的核心信息C、应聘者的一些客观情况D、应聘者的成长经历和过程E、应聘者的工作稳定性和职业兴趣

应聘申请表应反映的信息包括()。A、应聘者个人的基本信息B、应聘者职业兴趣C、应聘者过去的工作经验与业绩D、应聘者的个人嗜好E、应聘者的能力特长

对应聘者的心理素质测验包括()A、智力测验B、个性测验C、兴趣测验D、素质测验

主要考查应聘者的言行举止是否端庄、稳重、得体,是否有充沛的精力的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力

应聘者的知识、技能、动机、兴趣等信息,统称为应聘者的能力信息。

除了评价应聘者的知识、技能和个性,甄选还包括()。A、评价应聘者的能力B、预测应聘者未来在组织的绩效C、评价应聘者的工作经历D、评价应聘者的背景

人员配置要求()。A、应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配B、应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配C、应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配D、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配E、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配

多选题一张设计合理、填写完整的应聘申请表应包括()。A应聘者的基本识别信息B与岗位胜任特征相关的核心信息C应聘者的一些客观情况D应聘者的成长经历和过程E应聘者的工作稳定性和职业兴趣

多选题人员配置要求()。A应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配B应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配C应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配D应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配E应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配

多选题应聘申请表应反映的信息包括()。A应聘者个人的基本信息B应聘者职业兴趣C应聘者过去的工作经验与业绩D应聘者的个人嗜好E应聘者的能力特长

单选题主要考查应聘者的言行举止是否端庄、稳重、得体,是否有充沛的精力的是()A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的语言表达能力D应聘者的应变能力

单选题主要考查应聘者是否具备组织、控制、分配、协调资源的能力,同时考查其与同事相处的能力的是()A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的组织协调能力D应聘者的应变能力

判断题应聘者的知识、技能、动机、兴趣等信息,统称为应聘者的能力信息。A对B错

单选题选拔决策最为关注的应是()A应聘者的知识、技能和能力B应聘者的动机C应聘者的兴趣和个性特征D能做”和“去做”

单选题主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理,是否善于分析、判断和概括问题的是()A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的分析、综合能力D应聘者的应变能力

单选题主要考查应聘者是否具备解释、叙述事情的能力,表达是否清晰、明确、简洁,是否富有逻辑性和感染力的是()A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的语言表达能力D应聘者的应变能力

单选题应聘者的()信息包括动机、兴趣、个性等,是关于应聘者是否愿意和主动把工作做好的信息。A能力B执行力C动力D知识