单选题所谓()语言,实际上是医护人员对患者心理积极一面的支持,它对调动患者与疾病作斗争的信心是非常重要的。A鼓励性B安慰性C激励性D严肃性
单选题
所谓()语言,实际上是医护人员对患者心理积极一面的支持,它对调动患者与疾病作斗争的信心是非常重要的。
A
鼓励性
B
安慰性
C
激励性
D
严肃性
参考解析
解析:
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带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练**都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是( )。A.劝说性语言B.安慰性语言C.指令性语言D.鼓励性语言E.积极的暗示语言
带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是一个学生,但穿刺技术非常熟练,很多患者都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是()。A.劝说性语言B.安慰性语言C.指令性语言D.鼓励性语言E.积极的暗示语言
患者李某,因炎症导致白细胞升高,患者把自己的病与白血病相混淆,并因为极度的恐惧而产生轻生的念头。护士了解情况后及时和患者进行沟通,此时,护士最适合使用A.暗示性语言B.安慰性语言C.指导性语言D.鼓励性语言E.解释性语言
单选题带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练,XX都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是( )A劝说性语言B安慰性语言C指令性语言D鼓励性语言E积极的暗示语言
单选题患者李某,因炎症导致白细胞升高,患者把自己的病与白血病相混淆,并因为极度的恐惧而产生轻生的念头。护士了解情况后及时和患者进行沟通,此时,护士最适合使用()。A指导性语言B解释性语言C暗示性语言D安慰性语言E鼓励性语言
判断题护理人员应当加强语言修养,学会讲安慰性、鼓励性、指导性语言,真正成为病人的良师益友。A对B错