单选题“你这几天的气色好多了,脸色也红润了”,护士使用的是何种语言()A疏导性语言B安慰性语言C暗示性语言D鼓励性语言

单选题
“你这几天的气色好多了,脸色也红润了”,护士使用的是何种语言()
A

疏导性语言

B

安慰性语言

C

暗示性语言

D

鼓励性语言


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“您今天的气色好多了,是吧?”属于常见提问方式中的A、封闭式B、开放式C、复合式D、探索式E、偏向式

在开局时,用户问你在华为干几年了,你会回答()A、我是新员工B、1年多了C、2年多了D、3年多了

医生治疗患者时,恰当的沟通语言是A.“医学上的东西跟你说多了,你也不懂!”B.“回去后请按要求服药,否则达不到治疗效果!”C.“多长时间能治好,我也不知道!D.“你为什么不听医生的话,下次再这样,就不要来找我了!”

问:你叫什么名字,几岁了? 答:我叫刘雨薇,五岁了。 问:你是男孩还是女孩? 答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。 问:你有什么本领? 答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。 问:你喜欢什么? 答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。 问:你不喜欢什么? 答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。 问题:该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。

利用旧的语言材料生成新的语言单位,使用旧的语素创造新词,这反映了语言符号特性中的()。

语言的“狗屎化效应”指语言说得多了,语言往往就失去意义了。

导游语言艺术既要求导游语言具有规范性、科学性,又要求语言使用上要把握好“度”,这体现了导游语言艺术()的基本要求。A、通俗、流畅B、生动、灵活C、求实、创新D、准确、适中

不属于婴儿病情较轻的表现()A、面色红润B、眼睛有神C、食欲好D、脸色发白

“你这几天的气色好多了,脸色也红润了”,护士使用的是何种语言()A、疏导性语言B、安慰性语言C、暗示性语言D、鼓励性语言

宝玉笑道:“那《闹简》上有一句说得最好,‘是几时孟光接了梁鸿案?’这句最妙。‘孟光接了梁鸿案’这五个字,不过是现成的典,难为他这‘是几时’三个虚字问的有趣。是几时接了?你说说我听听。”黛玉听了,禁不住也笑起来,因笑道:“这原问的好。他也问的好,你也问的好。”宝玉道:“先时你只疑我,如今你也没的说,我反落了单。”黛玉笑道:“谁知他竟真是个好人,我素日只当他藏奸。” “是几时孟光接了梁鸿案”这句出处是哪一部书?这句妙处何在?黛玉说“他也问的好”,好处何在?“你也问的好”,好在哪里?

下面属于负面暗示的是()。A、你是个善于倾听的孩子B、你的字真漂亮C、你太粗心了D、今天你做得比昨天好多了

不同的阶级使用语言有不同的特点,这反映了语言是有阶级性的。

带给脸色红润,美化肤色,并具修饰脸型效果的是()。A、蜜粉B、眼影C、眼线D、腮红

单选题女:早就告诉你哈尔滨比沈阳冷多了,你要是多穿点儿就不会感冒了。男:当初听你的就好了,现在说这些也没用了啊!女:我最近也不太舒服,不知道是不是吃了不干净的东西,这几天一直拉肚子。男:我看是因为你吃了减肥药吧?问:男的怎么了?A拉肚子B感冒了C吃了不干净的东西D减肥药吃多了

单选题不属于婴儿病情较轻的表现()A面色红润B眼睛有神C食欲好D脸色发白

填空题利用旧的语言材料生成新的语言单位,使用旧的语素创造新词,这反映了语言符号特性中的()。

单选题你脸色还是不太好,再回家休息几天吧。问:说话人有什么建议?A劝人看病B劝人看脸色C劝人下班D劝人休息

单选题你的腰疼好点儿了吗?A好得不得了B后背也疼C好很多了D一次吃三片

单选题“今天是我的生日,你也不向我祝贺一下?”“对不起,这几天我忙昏头了,把你生日的事忘得干干净净的。”A整齐B整洁C彻底D卫生

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判断题不同的阶级使用语言有不同的特点,这反映了语言是有阶级性的。A对B错

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判断题语言的“狗屎化效应”指语言说得多了,语言往往就失去意义了。A对B错

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单选题女:这家饭店的菜做得特别好吃。男:环境也不错,是新开的吧。女:是啊,别说那么多了,快点菜吧,我都饿了。男:还是你点吧,我不知道你爱吃什么。问:他们为什么来这里吃饭?A服务好B菜好吃C价格便宜D交通方便

单选题导游语言艺术中要求导游语言要规范性、科学性,同时语言使用上要把握好“度”,这体现了导游语言艺术()的基本要求。A通俗、流畅B生动、灵活C求实、创新D准确、适中