单选题(2016山东)张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象,这是()。A幻想B再造想象C无意想象D创造想象

单选题
(2016山东)张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象,这是()。
A

幻想

B

再造想象

C

无意想象

D

创造想象


参考解析

解析:

相关考题:

小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象,这是A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、空想E、幻想

小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想

小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象,这属于( )。A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想E、空想

小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是()。 A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想

幼儿在阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是(  )。A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想

小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象,这是A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想E.空想

一百个人读《红楼梦》,脑中便会根据文字描述呈现一百个不同的贾宝玉形象,这是( )A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想

小杰在阅读《阿Q正传》时,根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。A.创造想象B.幻想C.无意想象D.再造想象

读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”的描述,头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于A.感觉B.记忆C.想象D.思维

张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙风的形象。这是( )(常考)A.幻想B.再造想象C.无意想象D.创造想象

我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于()。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象

简析《红楼梦》中王熙凤形象的基本特征。

人们在阅读文艺作品时,头脑中出现的有关事物的形象,属于创造想象。

论《红楼梦》中王熙凤的形象。

()的长篇小说《红楼梦》,是中国古代小说中最伟大的作品,贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗是《红楼梦》中最成功的艺术形象。

以下哪些人物形象出自小说《红楼梦》()A、林黛玉B、焦大C、贾宝玉D、薛宝钗E、王熙凤

单选题我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于()。A再造想象B创造想象C幻想D无意想象

多选题以下哪些人物形象出自小说《红楼梦》()A林黛玉B焦大C贾宝玉D薛宝钗E王熙凤

问答题简析《红楼梦》中王熙凤形象的基本特征。

问答题论《红楼梦》中王熙凤的形象。

单选题小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉的形象,这是(  )。A无意想象B幻想C再造想象D创造想象E空想

填空题()的长篇小说《红楼梦》,是中国古代小说中最伟大的作品,贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗是《红楼梦》中最成功的艺术形象。

单选题小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象,这属于(  )。A创造想象B再造想象C无意想象D幻想E空想

单选题小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是(  )。A创造想象B再造想象C无意想象D幻想

单选题小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象,这是()A创造想象B再造想象C无意想象D空想E幻想

多选题看《红楼梦》,脑中出现王熙凤的形象属于( )。A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象

单选题李明在阅读书籍《西游记》时,根据文字描述在头脑中想象出猪八戒的形象。这种想象属于( )。A创造想象B幻想C无意想象D再造想象