小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这是A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、空想E、幻想
小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是A．创造想象 B．再造想象 C．无意想象 D．幻想
学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于()A.再造想象B.无意想象C.创造想象D.幻想
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这是A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想E、空想
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这属于( )。A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想E、空想
幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（ ）。A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这是A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想E.空想
小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。A.创造想象B.幻想C.无意想象D.再造想象
张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙风的形象。这是（ ）(常考)A.幻想B.再造想象C.无意想象D.创造想象