多选题教师备课的充分程度对于加强教学的(),减少教学的盲目性,充分发挥教师的指导作用有很大的益处。A计划性B随机性C针对性D实效性

多选题
教师备课的充分程度对于加强教学的(),减少教学的盲目性,充分发挥教师的指导作用有很大的益处。
A

计划性

B

随机性

C

针对性

D

实效性


参考解析

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教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的____作用。

教师在教学过程中处于组织者地位,应充分发挥教师的______作用。

备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )

教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )

教师在教学过程中处于______的地位,应充分发挥教师的主导作用。

备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成:钻研教材、__和制定教学进度计划。

结合实际,论述教学过程中充分发挥教师指导作用与学生主体性之间的关系。

提高教学质量的关键是( )A、备课 B、教师教得好C、学生充分发挥主观能动性 D、上课

提高教学质量的关键是( )A.备课 B.教师教得好C.学生充分发挥主观能动性 D.上课

幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。A对B错

一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有:();设计教学过程。A、教师对于教学大纲的钻眼程度B、教师对教材的研究程度C、教师对于教学目标的理解和把握D、教师对于教学情景的了解E、选取教学方法

(),保育员要随时注意观察带班教师教学活动的进展情况,充分发挥教育机制,为教师查遗补缺,默契配合教师的教学需要,及时提供必要的帮助。A、教学活动中B、教学活动后C、教学活动前D、教学准备过程中

教师备课的充分程度对于加强教学的(),减少教学的盲目性,充分发挥教师的指导作用有很大的益处。A、计划性B、随机性C、针对性D、实效性

幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。

提高教师劳动效率的方法有()A、加强对教师的培训B、加强教师教学管理C、鼓励教师采用现代化教学手段D、改善教师物质条件

在体操教学中,教师或教练要正确选择站立的位置,充分发挥()与()的作用。

教师的主导作用在于教学中能充分发挥自己的主动性。

教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。

下列哪一个说法是不正确的?()A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件

教师日常教学设计就是教师熟知的()A、上课B、总结C、备课D、活动

教学活动中,教师的语言对于幼儿的有意注意起着非常重要的指导作用。

对于备课的认识错误的是()。A、备课是教学工作的首要环节B、认真备课是教好课的前提C、备好课可以加强教学的计划性D、教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要

多选题一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有:();设计教学过程。A教师对于教学大纲的钻眼程度B教师对教材的研究程度C教师对于教学目标的理解和把握D教师对于教学情景的了解E选取教学方法

判断题幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。A对B错

单选题(),保育员要随时注意观察带班教师教学活动的进展情况,充分发挥教育机制,为教师查遗补缺,默契配合教师的教学需要,及时提供必要的帮助。A教学活动中B教学活动后C教学活动前D教学准备过程中

单选题对于备课的认识错误的是()。A备课是教学工作的首要环节B认真备课是教好课的前提C备好课可以加强教学的计划性D教师只需要在上课前进行备课,平时则不需要

填空题教师在教学过程中处于____的地位,应充分发挥教师的主导作用。