以下不属于教学设计过程基本环节的是:() A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价
在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。
在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案
语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案
编写教案的重点应是()和教学方法的设计。 A、教学过程B、授课类型C、教学资源D、教学时间
教师备课的重要环节是（ ） A.确定教学重难点 B.确定教学目标C.设计教案 D.编写教学过程
教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。A、教学大纲B、教学计划C、教学内容D、教学进度
在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。A、教学过程设计B、教学手段C、教学重点.难点
教案的编写步骤包括（）。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估
下列有关教学设计的说法，正确的是（）。A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程。
职业培训教案的编写特别强调（）。A、知识点.技能点的设计B、教学环节的完整C、教学手段的先进性D、教案编写的形式
备课的主要任务是（）。A、研究教学大纲和教材B、根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法C、设计教学质量评定标准D、编写教案
教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思
编写教学设计方案是（）。A、教学设计的结束B、教学流程设计C、也就是编写教案D、教学评价方案
无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。A、板书设计B、教学过程C、作业处理D、教学重点
教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
在编写教案时，（）决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。A、教学过程设计B、教学方法C、教学重点、难点
多选题一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。A教师对于教学大纲的钻眼程度B教师对教材的研究程度C教师对于教学目标的理解和把握D教师对于教学情景的了解E选取教学方法
单选题教学设计最重要的任务是( )。A编写教案B确立合理、恰当的教学目标C设计详细的教学过程D选择恰当的教学方法
多选题备课的主要任务是（）。A研究教学大纲和教材B根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法C设计教学质量评定标准D编写教案
单选题编写教学设计方案是（）。A教学设计的结束B教学流程设计C也就是编写教案D教学评价方案
单选题教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。A教学大纲B教学计划C教学内容D教学进度
填空题在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。
判断题教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。A对B错
单选题无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。A板书设计B教学过程C作业处理D教学重点