有效测验的必要条件包括效度__________、__________、区分度、可用性。
有效自编测验的必要条件有信度、效度和__________ 。
教师自编测验必须体现区分度、信度和__________等特征，否则自编测验就失去科学性。
有效自编测验的特点有（ ）。A.知名度 B.信度C.效度 D.区分度E.难度
教师自编测验的主观题包括论文题、{pz_填空}题。
一个有效的测验取决于（ ）。A.效度B.信度C.难度D.区分度
有效自编测验的特征是具有良好的（ ）、效度和区分度。
关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。A.信度B.效度C.区分度D.难度
教师自编测验的客观题包括{pz_填空}、是非题、匹配题、填空题等。
有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的（）A、效度B、信度C、难度D、区分度
测验结果的准确性或有效性的程度是（）。A、难度B、信度C、区分度D、效度
有效自编测验的特征包括（）。A、信度高B、效度高C、计分简便省时D、区分度高
反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
（）是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。A、信度B、效度C、标准化D、区分度
在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
填空题测验的四个质量指标分别为效度、信度、（）和区分度。
多选题有效自我测验的特征有（ ）A信度B效度C区分度D难度
单选题有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的（）A效度B信度C难度D区分度
多选题有效自编测验的特征包括（）。A信度高B效度高C计分简便省时D区分度高
判断题在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。A对B错
填空题有效自编测验的特征有____、____和____。
单选题（）是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。A信度B效度C标准化D区分度
单选题教师自编测验时，要想提高测验的区分度，最重要的是控制好试题的( )A难度B效度C信度D题量