有效自编测验的必要条件有信度、效度和__________ 。
教师自编测验必须体现区分度、信度和__________等特征，否则自编测验就失去科学性。
有效自编测验的特征有：{pz_填空}、效度、区分度。
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（）。A.标准化成就测验B.教师自编测验和问卷测验C.标准化成就测验和教师自编测验D.认知测验和能力测验
非测验的评价技术有（）。A.案卷分析 B.标准化成就测验C.观察 D.情感评价E.自编测验
有效自编测验的特征是具有良好的（ ）、效度和区分度。
关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。A.信度B.效度C.区分度D.难度
教师自编测验的特点有简易、随意、灵活和（）A、相对稳定B、测验性能较差C、测验覆盖面宽D、测验针对性强
与标准化测验相比，自编测验具有（）不强、应用范围有一定限制等缺点。
有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的（）A、效度B、信度C、难度D、区分度
有效自编测验的特征包括（）。A、信度高B、效度高C、计分简便省时D、区分度高
在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
单选题有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的（）A效度B信度C难度D区分度
多选题有效自编测验的特征包括（）。A信度高B效度高C计分简便省时D区分度高
判断题在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。A对B错
填空题有效自编测验的特征有____、____和____。
单选题教师自编测验的特点有简易、随意、灵活和（）A相对稳定B测验性能较差C测验覆盖面宽D测验针对性强
填空题与标准化测验相比，自编测验具有（）不强、应用范围有一定限制等缺点。