___________是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
下面的表述不正确的是A、可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信B、一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的C、测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响D、测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小E、增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度
相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质，其中一个测验时有研究效度的，另一个是已有效度证据的成熟的测验，两种测验之间得分的相关称为相容效度。()
一个有效的测验必须具备( )A.常模B.信度C.效度D.标准化
如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（ ）A.表面效度B.内容效度C.构想效度D.效标关联效度
确定一个测验的相合有效性，关键在于选择一个合适的（）。
一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，指的是（）A、测验的实用性B、测验的可信度C、测验的有效性D、测验的难度
（）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。A、信度B、效度C、难度D、标准化
心理测试的信度是指一个测验能否有效地测量了所需要的心理品质。
流速仪法测流的误差来源应从直接测验及计算的要素考虑，提高测验人员的基本业务素质是提高测验精度的一个有效途径。
一个有效的测验应与其他测量同一构想的测验有高的相关，还应与测量不同构想的测验具有较低的相关。
（）是指测验结果的准确性和有效性，一个测验的效度表明测验是否对所要测量的东西进行了有效的测量。A、效度B、信度C、认知度D、灵敏度
效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
某些学校有时在一个学期教学之后，仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看，这种测验难以保证测验的（）A、效度B、信度C、区分度D、难度
测验的难度取决于（）的难度，而测验项目的难度是通过该项目的（）来决定的。
判断题流速仪法测流的误差来源应从直接测验及计算的要素考虑，提高测验人员的基本业务素质是提高测验精度的一个有效途径。A对B错
多选题一个有效的测验必须具备（）A常模B信度C效度D标准化
单选题（）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。A信度B效度C难度D标准化
单选题关于信度与效度的说法，正确的是（ ）。A信度与效度的含义相同B一个测验有效却不一定可信C信度与效度都可能受到测量中系统误差的影响D一个测验可信但不一定有效
问答题一个有效的、良好的心理测验，应该具备怎样的条件？
填空题测验的难度取决于（）的难度，而测验项目的难度是通过该项目的（）来决定的。
判断题一个有效的测验应与其他测量同一构想的测验有高的相关，还应与测量不同构想的测验具有较低的相关。A对B错
判断题效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。A对B错
单选题一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，指的是（）A测验的实用性B测验的可信度C测验的有效性D测验的难度