婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )A.以客体为中心阶段B.简单交往阶段C.互补性交往阶段D.社会性相互影响阶段
婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )
A.以客体为中心阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.社会性相互影响阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.社会性相互影响阶段
参考解析
解析：婴儿从出生后的后半年起即开始出现真正意义上的同伴社交行为。早期同伴交往经历三个发展阶段：①以客体为中心阶段：此时婴儿的交往更加集中在玩具或物品上；②简单交往阶段：此时婴儿经常企图去控制另一个婴儿的行为；③互补性交往阶段；此时婴儿出现相互模仿等更复杂的社交行为。缪勒和范德从社会技能发展的角度出发，把婴儿早期同伴交往划分为简单社交行为、社会性相互影响、同伴游戏及早期友谊四个阶段。选项D为缪勒和范德的划分阶段。这两种划分方法必须要区分，牢记。
相关考题：
婴儿的交往集中在玩具或物品上,而不是婴儿本身,婴儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。 A、以客体为中心B、简单交往C、互补性交往D、相互交往
()是婴儿认识自己的阶段。A.妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段B.同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段C.妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段D.伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段
明明与天天在一起玩耍时，总能得到彼此的注意，也能得到同伴的反应，明明经常企图去控制天天的行为。由此可知，在早期同伴交往的发展阶段中，他们处于( )A.客体中心阶段B.简单交往阶段C.互补性交往阶段D.早期友谊
（）是婴儿认识自己的阶段。A、妈妈阶段－同伴阶段－伴随阶段－自我阶段B、同伴阶段－伴随阶段－自我阶段－超我阶段C、妈妈阶段－伴随阶段－同伴阶段－自我阶段D、伴随阶段—同伴阶段－妈妈阶段－自我阶段
单选题你跑我追，你躲我找，共同搭建玩具等，这是婴儿社会性交往的（）阶段。这一时期的主要特征是同伴之间的社会性游戏的数量有了明显的增长。A以客体为中心 B以自我为中心 C简单交往 D互补性交往
单选题（）是婴儿语言发展的刺激源。A同伴交往B感知觉发展C母婴交往D记忆出现