领导技能的发展途径有( )。A.增加领导者的概念技能B.增加领导者的技术技能C.基于领导能力的培养D.对领导者进行辅导E.增加领导者的人际技能
领导技能的发展途径有( )。
A.增加领导者的概念技能
B.增加领导者的技术技能
C.基于领导能力的培养
D.对领导者进行辅导
E.增加领导者的人际技能
B.增加领导者的技术技能
C.基于领导能力的培养
D.对领导者进行辅导
E.增加领导者的人际技能
参考解析
解析:领导技能的提升途径主要有两种:①基于领导能力的培养,通过学习和已经获得的知识为基础的方法来得到提高;②辅导,讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系,讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。除此之外,培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技能也可以用来发展领导技能。
相关考题:
由于公司没有新的起色,公司的总经理在领导技能方面就需要发展,主要途径是( )。A.通过学习和收获的知识为基础的方法来得到提高B.通过秘书对领导的建议来提高C.通过讲师和领导建立互相信任和尊重的关系,帮助领导者明确事业范围和期望D.通过更高领导层的帮助来提高各方面的领导技能
岗位技能的提高途径有哪些?()A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法,是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态,多读、多看、多思、多练。
发展领导技能的途径包括()。A、通过奖惩下属来提高领导能力B、讲师为领导者提供辅导C、讲师帮助领导者明确事业范围和期望D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E、基于领导能力的培养
不定项题小张提高领导技能的途径可以包括( )。A通过批评下属来提高领导能力B专业讲师对小张提供辅导C专业讲师帮助小张明确事业范围和期望D运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
多选题发展领导技能的途径包括()。A通过奖惩下属来提高领导能力B讲师为领导者提供辅导C讲师帮助领导者明确事业范围和期望D运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E基于领导能力的培养
多选题领导技能的主要发展途径有( )。A学习B行为管理C工作设计D培训E辅导