在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（ ） A．教学观察技能 B．口语表达技能 C．板书技能 D．设计课堂教学技能 E．体态表达技能
口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。 A态度B内容C技能D实践
苏联著名教育家马卡连柯说：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”这充分说明了教师教学口语表达技能直接影响教学质量和教师形象。（）
在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达
口语交际教学的途径有（）。A、口语交际课B、语文教学C、同伴交往D、日常生活
下列属于教学信息输出技能的有（）。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能
通过口语交际教学，能够增强学生与人交际的意识，提高运用普通话理解和表达的能力，培养良好的语言习惯。
提高教学口语技能的途径有（）A、提高内在修养水平B、强化语言外化能力C、在实践中进行训练D、勤看文学作品
在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法？
多选题提高教学口语技能的途径有（）。A提高内在修养水平B强化语言外化能力C在实践中进行训练D勤看文学作品
多选题下列属于教学信息输出技能的有（）。A教学观察技能B口语表达技能C板书技能D设计课堂教学技能E体态表达技能
多选题口语交际教学的途径有（）。A口语交际课B语文教学C同伴交往D日常生活
单选题在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。A操作教学媒体B书面表达C体态表达D口语表达
问答题职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？