下列不属于学习与成长指标的是（ ）。A．员工流动率B．新产品数量C．管理水平D．设计水平

下列不属于学习与成长指标的是（ ）。

A．员工流动率
B．新产品数量
C．管理水平
D．设计水平

参考解析

解析：P393

相关考题：

人身保险公司学习和成长目标将注意力引向企业未来成功的基础，学习和成长能力将为企业的长期成长和进步提供动力源泉。下面不属于学习和成长目标范畴的是()。A、员工成长学习项目的参与度B、自主开发产品的数量C、年度加薪额度D、员工产能提高率
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不属于学习与成长绩效指标的是（ ）。A.评价员工能力的指标B.评价员工培训成绩的指标C.评价企业信息能力的指标D.评价激励、授权与协作的指标
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以下选项中不属于平衡计分卡学习与成长维度常见指标的是（）A、成果量度B、信息系统的能力C、激励、授权、配合度D、创新流程
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不属于平衡记分卡的4个绩效指标的是（）。A、财务B、客户C、外部流程D、学习与成长
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下列属于“学习与成长”维度的业绩评价指标的是（）。A、员工离职率B、客户投诉率C、会员销售收入增长率D、会员服务收入达成率
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下列选项中属于平衡记分卡的四项指标的是（）A、内部流程B、学习与成长C、财务D、市场
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下列不属于学习与成长指标的是（）。A、员工流动率B、新产品数量C、管理水平D、设计能力
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不属于平衡计分卡的要素为（）A、财务B、顾客C、创新、学习与成长D、内部经营
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下列属于设计与运用平衡计分卡的技术障碍的是（）。A、指标的创建和量化B、平衡计分卡各指标的权重如何设置C、平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性D、组织与管理系统方面的障碍E、对绩效考评认识方面的障碍
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确定平衡计分卡评价指标的权重时，银行会注重（）权重。A、财务指标B、客户指标C、内部流程指标D、学习与成长指标
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典型的战略地图的主要内容是（）A、战略、运营、客户、财务B、运营、客户、财务、学习与成长C、战略、运营、财务、学习与成长D、财务、战略、运营、学习与成长
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平衡计分卡的四个层次依次是（）。A、客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面C、财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D、财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面
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下列不属于人生成长与“平衡之道”的关系的是（）。A、身体健康的平衡B、家庭的平衡C、学习的平衡D、工作中与老板，同事，客户的交流
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下列不属于学习与成长指标的是（）：A、制造改善情况、废料降低情况B、财务系统状况C、员工提案改善建议次数D、员工能力
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多选题下列不属于学习与成长指标的是（）。A员工流动率B新产品数量C管理水平D设计能力
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单选题典型的战略地图的主要内容是（）A战略、运营、客户、财务B运营、客户、财务、学习与成长C战略、运营、财务、学习与成长D财务、战略、运营、学习与成长
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单选题下列不属于学习与成长指标的是()。A制造改善情况、废料降低情况B财务系统状况C员工提案改善建议次数D员工能力
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单选题下列属于“学习与成长”维度的业绩评价指标的是（）。A员工离职率B客户投诉率C会员销售收入增长率D会员服务收入达成率
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多选题下列属于设计与运用平衡计分卡的技术障碍的是（）。A指标的创建和量化B平衡计分卡各指标的权重如何设置C平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性D组织与管理系统方面的障碍E对绩效考评认识方面的障碍
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单选题下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润（）A利润B客户C学习与成长D无
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填空题成长理念是指公司对待员工成长所持的观念，涉及到我们应该如何成长、成长方法与途径。运营公司成长理念是（），（），坚持终身学习，学习在工作中深化，工作在学习中升华。
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单选题不属于平衡记分卡的4个绩效指标的是（）。A财务B客户C外部流程D学习与成长
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多选题财务指标的驱动因素包括（）。A客户满意度B内部流程C学习与成长D业务指标E战略指标
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多选题下列选项中属于平衡记分卡的四项指标的是（）A内部流程B学习与成长C财务D市场
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单选题下列不属于人生成长与“平衡之道”的关系的是（）。A身体健康的平衡B家庭的平衡C学习的平衡D工作中与老板，同事，客户的交流
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单选题以下选项中不属于平衡计分卡学习与成长维度常见指标的是（）A成果量度B信息系统的能力C激励、授权、配合度D创新流程
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单选题平衡计分卡的四个层次依次是（　　）。A客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面C财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面
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