下列不属于学习与成长指标的是():A、制造改善情况、废料降低情况B、财务系统状况C、员工提案改善建议次数D、员工能力
下列不属于学习与成长指标的是():
- A、制造改善情况、废料降低情况
- B、财务系统状况
- C、员工提案改善建议次数
- D、员工能力
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人身保险公司学习和成长目标将注意力引向企业未来成功的基础,学习和成长能力将为企业的长期成长和进步提供动力源泉。下面不属于学习和成长目标范畴的是()。A、员工成长学习项目的参与度B、自主开发产品的数量C、年度加薪额度D、员工产能提高率
下列属于设计与运用平衡计分卡的技术障碍的是()。A、指标的创建和量化B、平衡计分卡各指标的权重如何设置C、平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性D、组织与管理系统方面的障碍E、对绩效考评认识方面的障碍
平衡计分卡的四个层次依次是()。A、客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面C、财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D、财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面
多选题下列属于设计与运用平衡计分卡的技术障碍的是()。A指标的创建和量化B平衡计分卡各指标的权重如何设置C平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性D组织与管理系统方面的障碍E对绩效考评认识方面的障碍
单选题平衡计分卡的四个层次依次是( )。A客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面C财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面