第 27 题 当游览黄山后，头脑里留下“迎客松”印象的记忆是（ ）A．情绪记忆B．形象记忆C．动作记忆D．语义记忆
学生在课堂中能记住有关概念和规则,这种记忆属于() A.运动记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情景记忆
对各种心理学概念、化学公式、原理的记忆等是()。 A.语义记忆B.情景记忆C.内隐记忆D.外显记忆
根据记忆的内容可将记忆分为()。 A.陈述性记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.情景记忆
记忆按其内容可分为（ ）。A．形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆五种B．感觉记忆、知觉记忆、形象记忆、抽象记忆、意义记忆五种C．感觉记忆、短时记忆和长时记忆三种D．内隐记忆和外显记忆两种
按照记忆的内容，记忆的种类包括（ ）。(A)形象记忆和情景记忆 （B)语义记忆(C)情绪记忆和动作记忆 （D)程序记忆
对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（ ）A.程序性记忆B.陈述性记忆C.语义记忆D.情景记忆
容易保持和恢复的记忆是( )A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.动作记忆
多年后，奥运圣火点燃的那一幕记忆犹新，这属于( )A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆
学习某种动作，掌握动作要领的记忆是( )A.陈述性记忆B.程序性记忆C.情景记忆D.语义记忆
云南考题：（ ）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆
以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（ ）。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆
（ ）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆
容易保持和恢复记忆是（ ）A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.动作记忆
为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是（ ）A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语义记忆
具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
具有容易保持和恢复特点的记忆是（ ）A.瞬时记忆 B.形象记忆C.情绪记忆 D.动作记忆
依据记忆的内容分类，可以将记忆分为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆E形象记忆
具有高度的概括性、理解性和逻辑性的一种记忆是（）A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、动作记忆
以语言的概念、判断、推理等逻辑思维过程的记忆称为（）A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、陈述性记忆
相比而言，最不容易遗忘的记忆是（）A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、运动记忆
根据记忆的内容不同，把记忆分为（）等不同种类。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆
多选题按照记忆的内容，记忆的种类包括（）。A形象记忆和情景记忆B语义记忆C情绪记忆和动作记忆D程序记忆
单选题以语言的概念、判断、推理等逻辑思维过程的记忆称为（）A形象记忆B情景记忆C语义记忆D陈述性记忆
单选题个体对语法规则、化学公式、物理定律、公式符号等知识的记忆是（ ）。A情绪记忆B语义记忆C情景记忆D形象记忆
单选题具有高度的概括性、理解性和逻辑性的一种记忆是（）A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D动作记忆
多选题依据记忆的内容分类，可以将记忆分为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆E形象记忆