正确的处置与矫正课堂问题行为的方法是( )、( )。

正确的处置与矫正课堂问题行为的方法是( )、( )。


参考解析

解析:

相关考题:

正确的处置与矫正课堂问题行为的方法是 、 。

简述课堂问题行为的处置与矫正。

课堂问题行为的处理方法有哪些?

联系实际,谈谈如何处置和矫正课堂问题行为。

简述课堂问题行为的处置与矫正方法。

课堂问题行为矫正通常包括三个方面的内容:第一,正确认识问题行为;第二,着手改正课堂问题行为;第三,塑造和发展学生新的、良好的行为模式。()

多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。() 此题为判断题(对,错)。

处理课堂行为问题的策略:先入为主策略、行为控制策略、行为矫正策略等。() 此题为判断题(对,错)。

下列属于课堂问题行为处理策略的是()。A.预防B.控制C.矫正D.惩罚

中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些?请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。

课堂问题行为是指在课堂中发生的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序和教学效率的行为。

简述预防与矫正课堂问题行为的方法。

课堂问题行为进行有效矫正的前提条件()。A、准确认识课堂问题行为B、明确空调问题的严重性C、明确课堂问题

在对待问题行为的问题上,除采用说服教育、行为训练的方法外,还可以采用如下课堂管理技巧,解决短暂性的课堂纪律问题。

课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。A、一般课堂管理策略B、特别课堂管理策略C、普通课堂管理策略

两种常用的问题行为的辅导技术是()。A、行为契约和序列式课堂问题行为矫正法B、单方契约和序列式课堂问题行为矫正法C、行为契约和单方契约

课堂问题行为的处置与矫正。

问答题中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些?请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。

判断题课堂问题行为是指在课堂中发生的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序和教学效率的行为。A对B错

问答题简述课堂问题行为的处置与矫正?

单选题以下关于课堂问题行为的描述,不正确的一项是()A当不良行为出现时,教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预B课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的C课堂问题行为只存在于差生身上D课堂上出现的不良行为,有消极的一面,也表明了学生的某种需求,有其可取之处

问答题简述预防与矫正课堂问题行为的方法。

单选题课堂问题行为进行有效矫正的前提条件()。A准确认识课堂问题行为B明确空调问题的严重性C明确课堂问题

单选题课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。A一般课堂管理策略B特别课堂管理策略C普通课堂管理策略

问答题简述处理和矫正课堂问题行为的方法。

单选题两种常用的问题行为的辅导技术是()。A行为契约和序列式课堂问题行为矫正法B单方契约和序列式课堂问题行为矫正法C行为契约和单方契约

问答题课堂问题行为的处置与矫正。

问答题在对待问题行为的问题上,除采用说服教育、行为训练的方法外,还可以采用如下课堂管理技巧,解决短暂性的课堂纪律问题。