备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。A.懂、透、化B.懂、思、化C.看、思、透D.学、思、化

备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。

A.懂、透、化
B.懂、思、化
C.看、思、透
D.学、思、化

参考解析

解析：

相关考题：

教师备课时要钻研教材，包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。
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以下有关备课的叙述，有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程
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教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过_ 、透、_ 三阶段。
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备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。A.懂、透、化B.懂、思、化C.看、思、透D.学、思、化
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教师备课时要做好三项工作，下列不属于这三项工作的是()。A.备教材B.备学生C.备意外D.备教法
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高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。
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教师在备课时，不仅要备教材同时也要备（）和教学方法。A、学生B、教学内容C、教学重点D、教学难点
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教师钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。
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电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。
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要全面把握教学内容，备课应从以下方面准备（）。A、备学生B、备教材C、备教师D、备训练操作
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班级授课制中，教师备课一般要做好下列工作：备教材，备学生，备教法
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教师备课一般要做好下列工作（）A、备教材B、备学生C、备教法D、备大纲
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备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A、学员B、时间C、教室D、教学方法
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对初级养老护理员进行基础培训的要求是：注意培训目标的转化与实现；依据教材，循序渐进，深入浅出；课时掌握要随意。
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下列属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A、备教案B、备教材C、备学生D、备教法
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体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。
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备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法B、有经验的老师在编制教案时可以简略些C、备课即编制教案D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段
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班级授课制的固定是指（）。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定
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所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。
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判断题教师钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。A对B错
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单选题班级授课制的固定是指（）。A教师、学生、内容、时间和场所固定B教师、学生、教材、课时和场所固定C学生、位置、教材、课时和班级固定D教师、学生、内容、班级和时间固定
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判断题电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。A对B错
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多选题备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。A备课要注意做好备教材、备学生、备教法B有经验的老师在编制教案时可以简略些C备课即编制教案D备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段
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多选题教师备课一般要做好下列工作（）A备教材B备学生C备教法D备大纲
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单选题教师在备课时，不仅要备教材同时也要备（）和教学方法。A学生B教学内容C教学重点D教学难点
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多选题要全面把握教学内容，备课应从以下方面准备（）。A备学生B备教材C备教师D备训练操作
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填空题体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。
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判断题对初级养老护理员进行基础培训的要求是：注意培训目标的转化与实现；依据教材，循序渐进，深入浅出；课时掌握要随意。A对B错
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