依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是（　　）。A．积极参与设计和工艺活动B．了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法，建立初步的设计意识C．能够创作出具有较高社会价值的设计作品D．在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题

依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是（　　）。

A．积极参与设计和工艺活动
B．了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法，建立初步的设计意识
C．能够创作出具有较高社会价值的设计作品
D．在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题

参考解析

解析：通过对“设计·工艺”模块的学习，学生能够积极参与活动；能以自己的观点评论设计作品或工艺作品；了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技法；灵活选用身边的材料，有创意地完成一件以上的设计作品或工艺作品；用口头或书面的形式对自己和他人的设计作品或工艺作品作出评价；在设计与制作活动过程中表现出耐心、专注和计划性；在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题。故选C。

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