教育的本质特点是( )。A.传授性 B.积累知识C.有意识 D.有目的性E.强制性

教育的本质特点是( )。
A.传授性 B.积累知识
C.有意识 D.有目的性
E.强制性


参考解析

解析:教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识、有目的地培养人的活动。正确答案为CD。

相关考题:

师生关系的本质特点是什么?

关于教育的本质,说法正确的是().A.生产性是教育的本质B.教育是一种社会现象C.教育是一种培养人的活动D.在阶级社会中教育的本质是阶级性

__________是教育的理想,进行__________教育是教育的本质和真谛。

教育的本质特点是( )。A.传授性 B.积累知识 C.有意识 D.有目的性 E.有序性

我国关于教育本质的论争,按照时间顺序大体可分为三个发展阶段:教育本质的争鸣和驳辩阶段、本质论争的扩展阶段、教育本质论争的总结与沉寂阶段。()

教师科研教研的本质特点是追求教育的最大附加值。() 此题为判断题(对,错)。

教育的本质特点是( ) A.影响人的身心发展 B.促进社会发展 C.有目的地培养人 D.完善人的自身发展

教育的本质特点是( )。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人自身

现代银行最本质的特点是()。

教学活动的本质特点是()。A、教育性、发展性、真实性、互动性B、教育性、教学性、发展性、独特性C、生活性、实践性、创生性、权威性D、生成性、互动性、理论性、教育性

列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。A、教育本质决定教育功能B、教育功能决定教育效益C、教育功能体现教育本质D、教育功能体现教育效益

教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是()。A、教育本质决定教育功能B、教育功能决定教育效益C、教育功能体现教育本质D、教育效益体现教育功能

杜威怎样论述教育的本质?如何评价杜威的教育本质观?

学前教育实验研究最本质的特点是()A、揭示变量之间的因果关系B、有明确的实验设计C、能够致物以变D、有目的地控制变量

原始教育的最本质特点是()。A、社会性B、非专门化C、公共性D、无阶级性

教育的本质特点是()。A、传授性B、积累知识C、有意识D、有目的性E、有序性

教育的本质特点是()。A、影响人的身心发展B、促进社会发展C、有目的地培养人D、完善人的自身生产

教育的本质:

单选题教育的本质特点是()。A影响人的身心发展B促进社会发展C有目的地培养人D完善人的自身生产

多选题教育的本质特点是()。A传授性B积累知识C有意识D有目的性E有序性

单选题关于教育的本质,说法正确的是(  )。A生产性是教育的本质B教育是一种社会现象C教育是一种培养人的活动D在阶级社会中教育的本质是阶级性

多选题教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是()。A教育本质决定教育功能B教育功能决定教育效益C教育功能体现教育本质D教育效益体现教育功能

单选题列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。A教育本质决定教育功能B教育功能决定教育效益C教育功能体现教育本质D教育功能体现教育效益

问答题武术的本质特点是什么?

单选题原始教育的最本质特点是()。A社会性B非专门化C公共性D无阶级性

单选题教学活动的本质特点是()。A教育性、发展性、真实性、互动性B教育性、教学性、发展性、独特性C生活性、实践性、创生性、权威性D生成性、互动性、理论性、教育性

问答题杜威怎样论述教育的本质?如何评价杜威的教育本质观?

问答题教育的本质特点是什么?