教师科研教研的本质特点是追求教育的最大附加值。() 此题为判断题(对,错)。

教师科研教研的本质特点是追求教育的最大附加值。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教研是以()为重点,以营造学习文化为中心,以教师的专业发展为本质内涵的活动。

从“教研”与“科研”的本质看,“教”是对象与领域,“研”是途径与方法。() 此题为判断题(对,错)。

学前教育科研工作中涉及人力资源的结构优化问题的要素是: () A 教研组织B 教研方法C 教研进程D 教研资料

校本教研的特点是()。 A、校本性B、科研性C、人本性D、牵引性E、依托性

在教师队风管理中,因教师职业道德考核不合格的实行一票否决的环节是()A.申报教学科研项目B.参加在职继续教育C.教师资格定期注册D.参加教师教研活动

关于“幼儿园教研”和“幼儿园科研”两个概念,李华和赵芳发生了争执。李华认为,幼儿园科研指的就是幼儿园教研,两个概念从本质上是一致的。赵芳则认为,教研是教研,科研是科研,怎么能是一回事尼?两者肯定有区别,可区别在哪里尼,赵芳自己也说不清楚。 1.你赞同谁的观点?说说你的理由。

3、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的行为是不符合教师行为规范的。

在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的行为是不符合教师行为规范的。

增强教师的教研意识,丰富教师教研的方法是实施有效学校体育教研的重要途经。