元认知对于认知能力没有补偿作用。() 此题为判断题(对，错)。
“勤能补拙”表明性格在能力的发展中起重要作用。() 此题为判断题(对，错)。
在个性心理特征中,能力、气质、性格相互影响、相互制约,()起着核心的作用。 A、能力B、需要C、性格D、气质
下列关于性格与能力的关系表述不正确的是( )。A．性格的形成需要一定的能力为基础B．能力的发展水平受性格特征的影响C．性格对能力发展的补偿作用D．相同能力类型的人可以形成不同的性格特征
“勤能补拙”表达了( )的作用。A.遗传因素B.同理因素C.环境因素D.主观能动因素
“勤能补拙”说的是()相互促进的关系。A.性格与能力B.气质与能力C.气质与性格D.能力与兴趣
球形补偿器的优点是（）。A.补偿能力大B.对固定支座的作用力大C.流体阻力小D.变形应力小
“笨鸟先飞 ”“勤能补拙 ”说明 ( )A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响
转速负反馈调速系统对检测反馈元件和给定电压造成的转速降（）补偿能力。A、没有B、有C、对前者有补偿能力，对后者无D、对前者无补偿能力，对后者有
对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素。
对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？（）
一般情况下，对于大流域由于下述原因，从而使径流的年际、年内变化减小（）A、调蓄能力弱，各区降水相互补偿作用大B、调蓄能力强，各区降水相互补偿作用小C、调蓄能力弱，各区降水相互补偿作用小D、调蓄能力强，各区降水相互补偿作用大
秘书的铺垫与延伸工作都能起到领导工作补偿代劳的作用，这里的补偿是指秘书对领导的（）；智力；能力的补偿.
对快中子的减速作用取决于地层的（）含量，对热中子的俘获能力取决于地层的（）含量。补偿中子测井的“补偿”主要是为了消除地层中（）。
笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（）。A、需要对能力有影响B、动机对能力有影响C、性格对能力有影响D、气质对能力有影响
人的个性是指（）A、能力、气质、性格B、能力、脾气、性格C、能力、思想、性格D、脾气、思想、性格
环境有什么作用（）A、塑造性格B、塑造性格和培养能力C、培养能力D、学会沟通
判断题对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素。A对B错
判断题兴趣、能力、性格、气质等是相互影响，相互作用的，但起核心作用的是气质。（）A对B错
单选题转速负反馈系统，对反馈检测元件和给定电压所造成的转速降（）.A没有补偿能力B有补偿能力C对前者有补偿能力，对后者没补偿能力D对前者没补偿能力，对后者有补偿能力
判断题职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法吗?A对B错
单选题环境有什么作用（）A塑造性格B塑造性格和培养能力C培养能力D学会沟通
填空题秘书的铺垫与延伸工作都能起到领导工作补偿代劳的作用，这里的补偿是指秘书对领导的（）；智力；能力的补偿.
判断题“勤能补拙”说明良好的性格能弥补能力的不足。A对B错
单选题笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（）。A需要对能力有影响B动机对能力有影响C性格对能力有影响D气质对能力有影响
判断题对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？（）A对B错